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대안교육의 개념과 대안학교의 유래 및 역사, 특징, 이념, 유형에 대해 알아볼 것이다. 이러한 연구를 통해 우리는 대안교육에 대해 보다 자세히 알 수 있고, 현재 우리나라의 대안교육과 외국의 대안교육을 비교 할 수 있다. 또한 공교육의 문제점에 대한 대안으로 나온 교육이지만 대안교육도 장점과
28페이지 | 2,700원 | 2016.07.15
학교1) 대안학교의 의미2) 대안학교의 형성배경3) 대안학교의 유형 2. 우리나라의 대안학교1) 간디학교 - 대안학교의 시초2) 셋넷학교 - 탈북자들의 대안학교3) 성지고등학교 - 정규학교형3. 외국의 대안학교1) 발도르프 학교 -독일2) 차터스쿨 - 미국3) 썸머 힐 스쿨 - 영국4. 비교와 문제점1) 일반학
19페이지 | 1,700원 | 2006.06.29
우리 학교 교육의 문제점과 대안에 대한 연구-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 학교 교육의 문제점 고찰2. 학교교육이론의 필요성3. 학교교육이론의 성격4. 학교교육이론의 연구 방법과 방법론5. 학교 교육이론의 의미Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육을 몇 마디의 말로 정의하기 어려운 것처럼 학교의 의미도 그러
18페이지 | 1,000원 | 2006.07.24
[비교교육학] 대안학교 발도르프, 서머힐, 변산공동체학교 비교 연구
대안교육에서의 학교와 사회-발도르프, 서머힐, 변산공동체학교 비교 연구-Ⅰ. 서론Ⅱ. 발도르프 학교Ⅲ. 서머힐 학교Ⅳ. 변산공동체학교Ⅴ. 세 학교 비교의 시사점 및 한계Ⅵ. 요약 및 결론Ⅰ. 서론1. 문제 제기우리나라 학교 교육이 양적으로 꾸준히 확대된 것에 비해 그 교육의 질에 대한 평가
16페이지 | 1,700원 | 2005.09.23