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나는 희망의 교사이고 싶다 - 나는 대한민국의 교사다를 읽고
교사가 아닌 것처럼, 지식을 아는 것과 그 지식을 다른 사람에게 잘 가르치는 것 사이에는 엄청난 거리가 있다. 「나는 대한민국의 교사다」는 ‘교수를 가르치는 교수’로 유명한 조벽 교수의 책이다. 교육학 전공자가 아닌 공대 교수지만, 미시간 공대 역사상 최초로 최우수교수상을 2회 수상할 정도
4페이지 | 800원 | 2015.03.29
조벽 교수는 여기에서 자신을 알라, 자신을 다스려라, 자신을 바쳐라의 세가지로 이야기 하고 있다. 먼저 교사는 학생들에게 엄청난 영향을 미치는 존재이다. 학생들은 교사를 그저 지적 세계의 선생님이 아니라 마음과 정신세계의 스승으로 만나고 싶어한다. 때문에 교육자들은 학생들에게 말 한마
5페이지 | 1,500원 | 2007.12.03
나 가르치는 사람이어야 한다. 그것이 한 사람의 사명을 작동시키는 것이다. 하지만 한국의 정체성을 가진 선생님으로서 읽으면서 많은 것을 깨닫는다. 우리가 가르쳐야 할 것과 깨달아야 할 것, 우리가 교사로 서야 할 곳, 언젠가 내가 교육학의 이름으로 누군가를 가르칠 때, 그리고 가르침을 받은 사
2페이지 | 1,500원 | 2022.07.11
조벽-‘나는 대한민국의 교사다’ 감상문 이 책은 사회가 변함에 따라, 구체적으로 과거 산업사회에서 지식정보화 사회로 변함에 따라 교사와 교육이 어떻게 변해야 하는 지를 재미있는 사례를 들며 제시하고 있다. 책의 내용이 다소 대학교수 중심적으로 기술한 점이 없지 않았지만 교육이 전반적으
2페이지 | 800원 | 2016.04.16