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[교육학] `나는 누구인가?` 에 대한 대학과제물 제출
나 이번 과제의 부여에 따라 나를 돌이켜 보는 시간을 갖는 것은 매우 의미 있는 일로 여겨진다. 논자는 앞에서도 언급하였듯이 “나는 누구인가?”라는 과제에 대하여 먼저 철학적이며 인생의 원리라는 측면에서 나 스스로에 대한 존재의 의미를 살펴보고 둘째로 일상생활 속에서의 나에 대한 발견에
4페이지 | 1,000원 | 2006.10.23
나의 생활에 대해 성찰하기로 했다. 수능이 끝난 후의 나는 극도의 허무감과 그리고 난생 처음 가져보는 무한한 자유에 어쩔 줄 몰라 나 자신을 통제하지 못하고 매일매일 친구들과 나가서 놀거나 아니면 집 안에 틀어박혀 노트북만 두드리고 있었다. 그러다가 대학 합격발표시기가 다가오자 초초함에
3페이지 | 800원 | 2015.03.29
과제물의 분량이 지나치게 적거나 많으면 감점 처리될 수 있으니 주의하시고, 과제물 작성 과정에서 자료를 인용하셨을 때는 반드시 인용 표시를 해 주십시오교재 2장 현대인의 삶과 취미에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나
7페이지 | 4,000원 | 2016.09.21
나, 모임이 있다면 모임에 가담할 수 있도록 주선해준다. 성인학습에의 적극적 참여로 왕성한 삶에 의욕을 보이는 학습자를 소개해주어, 내담자에게 동기를 유발할 수도 있다.4. 학습자에게 적합한 학습기관에 대한 정보를 제공한다.->현재 내담자가 다니고 있는 사이버대학의 ‘컴퓨터’를 이용한다
21페이지 | 2,200원 | 2015.03.29
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