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중국어, 병음, 뜻을 써보세요.중국어한어병음뜻名字 lăoshī일하다, 직업介绍.gāoxìng가르치다.*000同学, 请出来在黑板上写一写吧.(6명)你(叫)什么名字?我(叫)王力.您(是)老师吗?(是),我是老师.您(在)哪儿工作?*지명된 학생은 앞으로 나와서 칠판에 답을 적는다.10介绍中国文化*사진을 통해 중
8페이지 | 1,500원 | 2006.06.08
교과교육론기말보고서 : 교육학 수업계획서 들어가면서우리가 생각해본 바람직한 고등학교 수준의 교육학 교과의 성격-교육현상에 대한 안목 형성청소년기의 학생들은 교육활동의 전반적 흐름을 읽을 수가 없다. 그로인하여 어떠한 현상이 교육현상인지 파악하지 못하기도 하고 학교운영에 있어
53페이지 | 2,800원 | 2005.12.12
중국어 수업 지도안대 상고등학교 2학년 (30명)장 소교실일 시2005년 4월 15일지도교사단 원第5课 你家有几口人?( 제 5과 당신의 가족은 몇 명입니까?교 생이욥학습자료교사학생교과서, 괘도, 프린트물, 악보, CD, OHP교과서, 필기도구수업목표학습자는 중국어로 가족, 직업, 나이에 대해 묻고
9페이지 | 1,400원 | 2005.09.21
(중국어) 교수 - 학습안 교사김 샘 미 单元名第八课 王老师在吗? - 课文(1),生词 次时4/1学习目标 1. 전화대화의 여러 가지 상황을 이해한다.2. 전화 대화의 질문과 대답의 형식을 연습한 다.준비물课本,录音机阶段 内容 教授 - 学习 活动时间(分)学习资料
18페이지 | 1,400원 | 2004.06.23