레포트 (14)
놀이(a folk game )로, 편을 갈라 윷으로 승부를 겨루는 놀이이다.Its Koreans popular folk game, make two team and play with yut.윷( the Four-stick game yut)에는 도, 개, 걸, 윷, 모 가 있는데, 도는 돼지(pig)를 뜻하고, 개는 강아지(puppy)를 뜻한다.There are Do, Gae, Gul, Yut, Mo, Do means pig and Gae means dog또, 걸은 양(sheep)을 뜻하고
13페이지 | 2,000원 | 2006.05.27
놀이인 ‘윷놀이’를 통한 활동을 구상해 보게 되었다. 일반 ‘윷놀이’는 신체적 활동 보다는 단순한 놀이적 성격이 강하기 때문에 이것을 신체적 활동으로 전환하기 위해서 학생들이 직접 윷과 말 역할을 맡도록 바꾸었고, 나머지 학생들은 전통 놀이 관련 퀴즈를 품으로써 이론적 내용을 보다 쉽게
10페이지 | 1,400원 | 2011.01.18
놀이가 가능, 가상놀이를 많이 할수록 인지발달이 촉진되는 순환이 이루어짐④규칙 있는 게임(games with rules)-아동기에 접어들면서 윷놀이, 줄넘기 놀이, 숨바꼭질과 같이 미리 만들어진 규칙에 따라 놀이를 하는 게임이 주를 이룸-유아가 말에 나타나기 시작하여 아동기 말에 결정2)사회적 수준에 따
72페이지 | 4,000원 | 2012.02.17
영어권 한국어 고급학습자들을 대상으로, 새국어교육 75, 한국국어교육학회김정숙 (1997), 한국어 숙달도 배양을 위한 한국 문화 교육 방안, 「교육 한글」10, 한글학회김정은(2005), 한국어 교육에서 언어문화 교육을 위한 활용 자료와 방안, 겨레어문학 35, 겨레어문학회 박영순(2003), 한국어교육으로서
19페이지 | 2,500원 | 2008.10.09