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[교육학, 인성교육, 사례] 인성교육의 이론과 실제(사례를 중심으로)
인성교육의 이론과 실제(사례를 중심으로)目 次Ⅰ.서 론 - 2Ⅱ.본 론 - 2 1. 인성교육의 의미 - 22. 인성교육의 필요성 - 33. 사례를 통한 인성교육 - 41)민주 시민의식 함양을 통한 바른 인
12페이지 | 800원 | 2008.11.01
재량활동(교육과정) 인성교육,통일교육,성교육,에너지교육 사례, 재량활동(교육과정) 국제이해교육,진로교육,ICT활용교육,프로젝트학습교육 사례
재량활동(교육과정)의 인성교육과 통일교육 사례, 재량활동(교육과정)의 성교육과 에너지교육 사례, 재량활동(교육과정)의 국제이해교육과 진로교육 사례, 재량활동(교육과정)의 ICT활용교육과 프로젝트학습교육 사례 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 재량활동(교육과정)의 인성교육 사례1. 전시학습 확인 및 학습동
28페이지 | 7,500원 | 2010.10.08
[인성교육]인성교육의 정의,목표, 인성교육의 필요성,방법, 인성교육과 특별활동,수학교육, 인성교육의 사례, 인성교육의 실천방향
교육은 훌륭한 사람(또는 훌륭한 인성을 갖춘 사람)을 육성하는 일이며, 따라서 교육 실제를 효과적으로 수행하거나 이론적으로 설명하려 할 때는 의식적이든 무의식적이든 간에 인성이 무엇인가 하는 질문은 피할 수 없는 것이다. 그럼에도 불구하고 인성은 오늘날 교육의 실제에서나 교육학 연구에
11페이지 | 5,000원 | 2011.09.15
[평생교육론] 자발적 성인학습공동체 사례연구- `직영모`와 `아사우사`를 중심
교육학적 함의를 가진 배경이라고 할 수 있겠다. 한편 학습공동체의 사례로는 자발적 ‘성인’ 학습공동체 둘을 선정하였다. 이는 학습공동체의 대표적 특성인 주체성, 자발성이 성인 학습공동체에서 가장 분명하게 드러나고 있다고 생각했기 때문이다. 성인학습은 성인 스스로 실제 생활로부터 필요
25페이지 | 2,400원 | 2004.10.30