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[교육평가] 정의적 특성의 평가와 객관식검사와 주관식검사
정의적 특성의 평가와 객관식검사와 주관식검사【1】선발적 교육관과 발달적 교육관1) 선발적 관점⑴ 교육평가를 학생들의 능력에 따라 서열화하여 우수한 능력을 가지 인재를 선발할 목적으로 사용하는 것을 의미한다. 이러한 관점에 영향을 준 것은 선발적 교육관이다. ⑵ 선발적 교육관이란 소
23페이지 | 4,000원 | 2008.02.18
교육평가4공통B 표준화검사법 가운데 1가지선택하여 그것의 특징 검시실시 교육평가의 개념종류방법실시과정을 구체적으로 기술하시오00
검사하고 반성하여야 한다. 따라서 이러한 교육평가는 교육의 성과와 아동에 미치는 영향을 중심으로 나타나야 할 것이다.학습에 관련된 변인 중 지적능력만큼이나 중요한 위치를 차지하는 정의적 특성은 교육활동의 성과로서 중요할 뿐만 아니라 교육목표를 달성하기 위한 수단으로서도 중요한 의
11페이지 | 8,000원 | 2024.03.28
평가함에 있어서 선택형(객관식) 검사와 같이 정답을 선택할 수 있는 능력이 곧 지식을 안다거나 기능을 습득했다고 가정하는 것을 부정하고 학생이 답안을 작성하거나 행동으로 나타내는 것을 통해 지식이나 기능을 직접적으로 측정, 평가하고자 한다. 이러한 특성 때문에 흔히 수행 평가라는 용어 대
9페이지 | 5,000원 | 2010.03.23
교육평가 2024년 1학기 중간과제물 교육평가 (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오 교육평가B형 교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 그것의 실시과정을
11페이지 | 6,000원 | 2024.03.21
(주)한국산업안전검사 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)영등포자동차정비검사소 기업분석 상세보고서입니다.
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- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점