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기말과제문항 제작검사목적이원 분류표문항 카드검사지I. 검사목적 : 준거 참조 평가 / 총합 평가검사 목적은 교수진행 정도와 비교 기준에 따라 달라진다. 우선 우리가 정한 검사 목적은 교수학습 완료 후에 실시하는 총합 평가이고, 평가의 비교 기준은 준거 참조
25페이지 | 1,700원 | 2006.04.12
초등학교 교육과정편성, 초등학교 교과교육과정, 초등학교 수준별교육과정, 초등학교 재량활동, 초등학교 특별활동교육과정, 초등학교 교육과정평가계획
초등학교의 교육과정 변천과 편성지침, 초등학교의 교과교육과정, 초등학교의 수준별교육과정, 초등학교의 재량활동교육과정, 초등학교의 특별활동교육과정, 초등학교의 교육과정 평가계획, 향후 초등학교의 발전과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교의 교육과정 변천1. 제1차 교육과정2. 제2차 교육과정
27페이지 | 7,500원 | 2010.09.06
문항들도 의사소통 능력의 정도를 측정할 수 있도록 출제되어야 하며, 그 성실한 실천을 위하여 대학에서의 입시 방법을 영어과는 즉석 interview와 Report로 실시함으로써 four - skills를 고루 평가 할 수 있도록 개선해 나간다면 고등학교에서의 영어 교육도 의사소통 능력 신장 중심으로 전개될 것으로 기
17페이지 | 6,500원 | 2010.07.26
문항 제작 (선다형)- 목 차 -1. 교육평가에 관한 이론 요약정리2. 국어과 교육목표와 초등 국어과 교육목표3. 4학년 국어과 읽기와 관련된 내용체계 4. 4학년 국어과 읽기 단원별 목표, 문항정리(교과서분석)5.
53페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
(주)창의와교육 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 청주대학교사이버강의족보
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점