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[홀리스틱학습][홀리스틱교육]홀리스틱학습(홀리스틱교육)개념,성격,지도유형,원칙, 홀리스틱학습(홀리스틱교육)인적자원개발,모형단계,전략,제언
holistic paradigm)은 1980년대 이후 심리치료, 의학, 물리학, 생물학, 종교학, 경제학, 정치학 이론분야에서 다양한 사상가들에 의해 힘차게 제기된 광범위하면서도 체계적인 사고체계이다. 그러나 총체적․연계적인 홀리스틱적 사고는 전혀 새로운 사조운동은 아니다. 거슬러 올라가면, 홀리스틱교육철학사
10페이지 | 5,000원 | 2011.07.12
홀리스틱 교육(Holistic education)은 인간과 인간의 관계, 인간과 생태계와의 관계 등 관계성(Connection)을 중시하는 교육으로 그 속에서의 조화(Balance)와 포괄통합성(Inclusiveness)을 추구하고 있다.홀리스틱(holistic) 이란 홀리즘적인이라는 뜻으로 홀리즘(holism, 전체론)이라는 단어는 1926년 철학자 JCSmuts
20페이지 | 2,500원 | 2007.07.17
[홀리스틱교육]홀리스틱교육의 특징,역사,기본방침, 홀리스틱교육과 열린교육,환경교육, 홀리스틱교육의 인적자원개발,교사역할,제언
홀리스틱교육의 교사 역할1. 교육(Education)의 정의와 지식의 개념 변화2. 좋은 인간 관계Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론홀리스틱(holistic)은 ‘홀리즘적인’이라는 뜻으로 그리스어의 ‘홀로스(holos,전체)’를 어원으로 하고 있으며 전체(whole), 건강(health), 낫게 하다(heal), 신성한(holy) 등의 파생어도
16페이지 | 6,500원 | 2011.06.26
홀리스틱 교육의 한계 6 7Ⅵ. 결론 7Ⅰ. 홀리스틱이란 무엇인가?‘홀리스틱(holistic)’이라는 단어는 원래 “홀리 즘 적인”이라는 뜻이다. 홀리 즘이라는 단어는 1962년 남아프리카의 J. C 스머츠라는 철학
8페이지 | 1,500원 | 2009.08.25