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교육론, 전인학사교육론, 등1) 서양의 인간주의 교육사상가들(1) 고대 : 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스, 카스티글리오네, 토마스 아퀴나스, 에라스무스, 몽테뉴 등(2) 근대 : 듀이, 킬패트릭, 니일, 그룬트비히, 일리치, 라이머, 프레이리 등2) 현대의 인간주의 교육론을 뒷받침 하는 이론(1) 철학
4페이지 | 700원 | 2012.06.20
교육관- 교육을 ‘넓은 의미의 발달로 원조, 의미가 풍요한 문화의 계승, 개개인의 정신적 삶 각성’이라는 세 단층으로 나누고 이 세번째 단층에서는 교육에 힘써 사람됨을 일깨워주자는 주장을 함현대의 인간주의 교육론을 뒷받침 하는 이론로저스 (C. Rogers)의 인간주의 심리학-인간을 존엄한 것으
19페이지 | 1,500원 | 2012.06.20
인간주의적이고 책임감을 중시하는 경향※ 각각의 모델들은 다양한 목표와 과제를 포함하고 있기는 하지만, 학생을 교육과정의 핵심에 놓는 것이 공통적이다. 학생은 지식을 학습하는데 있어서 가장 핵심적인 주체가 된다. 교육과정은 학생의 정서적 태도와 사회적 관점을 학습의 핵심에 놓는다.Ⅱ.
3페이지 | 800원 | 2016.05.11
[교육학 개론] 건강한 사회인을 위한 교육 - 나의 교육관[교육철학]
교육은 곧 생활이며 사람을 사람답게 만들어주는 것이다. 나는 아이들이 ‘신체적으로 정신적으로 건강한 사회인’이 될 수 있도록 내 최대한의 노력을 다 할 것이다. 나의 이 행동이 나비효과가 되어 아이들이 정말로 괜찮은 어른이 될 수 있도록 말이다.참고문헌박의수 외,『교육의 역사와 철학』,
3페이지 | 1,000원 | 2013.12.23
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