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[교육철학] 이론으로 정립되지 않은 행동패턴을 보이는 아동에 대한 이해함양과 해결책 강구
교육철학의 과제 : 이론으로 정립되지 않은 행동패턴을 보이는 아동에 대한 이해함양과 해결책 강구1. 교육학적 인식의 구조를 밝힌다.1) 교육 ① 지극히 가치 편향적인 학문으로, 우리 사회가 요구하는 가치를 수행케 하는데 목표를 두고 있다. ② 개개인의 주체성을 함양, 옳은 방향으로 확립시
3페이지 | 500원 | 2006.09.11
학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예방및학생의이해 중간과제물 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략 유아기 문제행동에 대해 설명하고, 유아의 자기조절 능력 함양 학교폭력예방및학생의이해 학교폭력예방및학생의이해 2022년 학교폭력예
12페이지 | 6,000원 | 2022.09.10
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12페이지 | 6,000원 | 2022.09.19
아동수학지도_행동주의 이론에 따른 수학교육의 특성 및 문제점을 서술하고 21세기 수학교육에서 지향해야할 개선점에 대한 의견을 서술하시오
대한 기술 습득은 수학적인 어휘나 용어 등에 대해 충분히 이해하지 못하더라고 훈련과 연습을 통해 저절로 익힐 수 있다고 여긴다.행동주의 이론 수학교육에서는 영유아들이 배워야 할 수학적 개념 등을 불변의 독립적인 지식으로 간주하며, 주입식 전달을 통해 이미 완성된 수학적인 지식을 그대로
4페이지 | 2,000원 | 2024.04.13