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2006 - 1학기 교육철학 및 교육사- 아퀴나스B : 어거스틴 vs 아퀴나스 - Ⅰ. 서 론 중세는 고대문화의 몰락으로부터 시작하여 15세기 말엽 그 고대문화가 다시 회복될 때까지를 가리키는 의미로 르네상스 시대의 지식인들에 의해 사용되기 시작하였다. 이 시기의 기독교는 논란의 여지없이 중세인의
7페이지 | 1,400원 | 2007.01.17
아퀴나스의 교육론토마스 아퀴나스의 교육론의 바탕은 인식론이다. 여기서는 인식론과 인식론을 바탕으로 한 교사론에 대해서 살펴보고자 한다.(1)인식론 인식론이란, 철학의 일부분이며 인식 지식의 기원 구조 범위 방법 등을 탐구하는 학문을 말한다. 토마스 아퀴나스의 인식론은 질료 형상론에서
7페이지 | 800원 | 2003.12.26
[교육철학] 중세의 교육과 교육 사상(아우구스투스, 아퀴나스)
: 중세의 교육과 교육 사상(아우구스투스/아퀴나스) 1. 중세의 시대적 배경 4세기 말부터 시작된 게르만족의 이동은 5~8세기에 대대적으로 이루어졌다. 이와 함께 476 서로마 제국이 멸망함으로써 유럽의 역사는 새장을 개척하게 된다. 즉 지중해를 중심으로 한 고대사회는 점차 유럽을 무대로 하는 중세
11페이지 | 1,400원 | 2010.07.13
[교육철학] 중세의 교육과 교육 사상(아우구스투스, 아퀴나스)
-5주차 수업- 중세의 교육과 교육 사상 (아우구스투스/아퀴나스) 1. 중세 의 시대적 배경 ( 중세 사회와 문화) 2. 중세 교육의 특징 1) 기독교 교육( 문답학교, 고급문답 학교, 본산학교 등) 2) 스콜라 철학과 교육 ( 교육 방법 등의 특징, ) 3) 기사도 교육 4) 대학교육, 시민 교육 3. 중세 교
44페이지 | 3,100원 | 2010.07.13