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부르디외의 지적은 옳다. 지배적 힘을 견제하는 힘을 길러주지 않으면 자신도 지배적 입장에 있지 못하게 됨을 특권층은 알아야 한다. 다문화적 사회에서 길러진 ‘준비된 아이들’이 새로운 시각을 가질 수 있으므로 계층이 서로 오갈 수 있도록 해야 자생력 있는 우성의 사회가 된다. 계층이 그대로
4페이지 | 1,000원 | 2007.05.25
대한 이론이 머릿속에 정리가 되었다. 특히 아리스토텔레스의 이론중에 나에게 매력을 끄는 내용이 있었다. ‘중용’이라는 이론 부분을 읽으면서 내가 예전에 겪었던 일들이 뇌리를 스치면서 한숨이 나왔다. ‘내가 미리 중용의 덕을 깨우쳤으면.’하는 아쉬움도 있었다. 내가 춘천교육대학교 국어
5페이지 | 900원 | 2015.03.29
도덕과 교육 - 아리스토텔레스의 철학과 나의 경험 - 그에 대한 교육적 사례
소리가 크고, 재미있는 말을 잘 하기 때문에 주위에 많은 친구들이 모여 늘 소란스럽습니다. 진희는 학급에서 친구들이 조용히 공부할 수 있도록 이끌 책임이 있지만, 종찬이에게는 조용히 하라는 말을 잘 하지 못합니다.그래서 함께 떠들다가 지적당한 친구들은 “왜 우리들의 잘못만 지적하고 종찬
9페이지 | 1,200원 | 2015.03.29
방송대_22학년도1학기 기말시험)_교육과정(공통) - 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오
2022학년도 1학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용교과목명:교육과정학번:성명:연락처:과제명 공통형: 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.(20점)지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 개발 모델을 비교설명하시오.(30
7페이지 | 4,000원 | 2023.02.11
(주)대한교육중앙연구소 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)대한창조안전교육원 기업분석 상세보고서입니다.
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