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[교육심리] 학습의 행동주의적 관점(파블로브, 스키너, 반두라)
학습이론의 시사점“육아와 교육에 있어서 모델의 중요성 시사”⇒ 대부분 교사나 부모들이 본보기를 통해 교육한다는 사실을 이미 알고 있지만 모델링이 바로 어떻게 영향을 줄 수 있는가에 대해 간과해왔다.예) 체벌의 경우 ; 부모나 교사가 때리는 것은 다른 사람에게 어떻게 해를 입히는가에 대
8페이지 | 1,200원 | 2007.03.29
[교육심리] 학습에 대한 행동주의적 관점 -파블로프의 고전적 조건형성
교육심리학서설』, 교육과학사, 2003, p.191.본고에서는 우선 학습에 대하여 자세히 알아봄으로써 그 개념을 정립한 뒤, 학습에 대한 관점 중 행동주의적 관점을 알아볼 것이다. 행동주의로는 파블로프(pavlov)의 이론과 같이 자극과 반응의 연합을 강조하는 입장과 스키너(Skinner)나 손다이크(Thorndike)이론처
30페이지 | 2,400원 | 2005.08.26
학습의 행동주의적 관점행동주의의 대표적 학습이론인 고전적 조건화와 조작적 조건화, 그리고 사회학습이론의 내용과 원리에 대해 살펴보고 이들 원리를 사용하여 교사가 유의해야 할 점, 이론에 기초한 다양한 학습 프로그램을 소개하고자 한다. 1. 행동주의 학습이론의 태동가. 행동
17페이지 | 1,600원 | 2009.08.22
학습의 행동주의적 관점목차I. 행동주의 학습이론의 태동II. 행동주의에 기초한 학습이론1. 고전적 조건화 이론2. 조작적 조건화 이론3. 사회학습이론III. 학습에 대한 행동주의 이론의 원리1.강화 2.소거 3.벌 4.행동의 조성 5.강화계획 6.선행단서의 역할IV. 행동주의 학습이론의 활용
24페이지 | 2,000원 | 2010.02.10