통합검색 (4,686) |
레포트 (4,685) |
방송통신대 (358) |
자기소개서 (298) |
독후감/감상문 (188) |
사업계획서 (10) |
기업보고서 (0) |
서식 (1) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (4,685)
[교육심리] 학습동기 -‘꼴찌학생을 일등으로 만들기’ 프로젝트
1. 서론 - 22. 본론(1) 학습동기발생 저해요인 - 3(2) 외재적 동기 높이는 전략 - 6 (3) 내재적 동기 높이는 전략 - 133. 결론 - 21 1. 서론교육현장에서 학생들에게 학습과제를 내 주거나, 시험을 통해 그들의 학습습득정도를 평가하고자 할 때 어떤 학생들은 학습과제
23페이지 | 2,300원 | 2006.12.05
동기와 목표를 바탕으로, 제가 경희대학교 상담심리교육대학원 석사과정에 입학하여 수준 높은 교육 환경에서 전문 상담 교사로서의 실질적인 능력을 발전시킬 것이며, 미래 교육현장에서 학생들에게 효율적인 지도 상담에 적극 참여할 수 있기를 희망하고 있습니다. 2. 학습목표 및 계획 ① 청소년
5페이지 | 6,000원 | 2023.05.06
나는 학생의 학습동기 향상을 위해 교육심리학을 어떻게 활용할 것인지 작성하시오
나는 학생의 학습동기 향상을 위해 교육심리학을 어떻게 활용할 것인지 작성하시오 내용교육심리학과 관련된 여러 이론 중에서 비고츠키의 가까운 발전 영역은 학생들의 학습 동기를 고취하고 증진시킬 수 있는 개념에 가장 잘 맞는 이론이라고 생각한다. 비고츠키의 근접 발달 영역은 아동의 실
2페이지 | 1,500원 | 2022.11.10
[교육심리학] 학습실패 경험의 심리적 현상 -귀인과 동기화를 중심으로
학생들에게 학교는 결국 계속된 실패만을 만드는 장소로 느껴질 것이다. 임규혁, 『교육심리학』, 학지사, 2006결국 기대되는 학업성취와 실제 학업성취 간의 의미 있는 차이를 보이는가에 초점을 맞추어 학습실패 경험의 유무를 판단해 볼 수 있다.2) 동기화란?장종태, 「학습동기와 그 유발 방법」,
8페이지 | 1,200원 | 2009.02.06