통합검색 (4,318) |
레포트 (4,313) |
방송통신대 (298) |
자기소개서 (33) |
독후감/감상문 (274) |
사업계획서 (9) |
기업보고서 (0) |
서식 (5) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (4,313)
교육심리민사고를 위한 초등학생의 교육열목 차1)인지발달 이란 무엇인가피아제의 지적 발달의 단계(1) 감각동작기(sensory-motor phase)(2) 개념 전기(槪念前期, the preconception phase)(3) 직관적 사고기(the phase of intuitive thought)(4) 구체적 조작기(the phase of concrete operation)(5) 형식적 조작기(the phase of formal ope
16페이지 | 1,400원 | 2009.02.13
[교육심리] 초등학생 학습동기 증진을 위한 수업모형 연구
교육과정의 특성상 학습자의 학습동기는 교수-학습에서 좀 더 중요하게 다루어져야 한다. 최근에 초등학생의 학습태도를 향상시키기 위한 프로그램에서 학습동기 향상이 강조되고 있으며, 이는 자신의 관심과 태도의 각성, 삶의 목표 설정, 교육적인 목표 설정, 긍정적인 사고의 강화, 학습부진의 제
3페이지 | 700원 | 2012.07.10
[교육심리] 학생 폭력의 예방과 치료 -초등학교 학생을 중심으로
학생Ⅲ. 학생 폭력의 이론1. 가해자 중심 이론① 갈등이론② 열등감 이론③ 사회 학습 이론④ 사회통제이론⑤ 낙인이론2. 피해자 중심 이론① 표적의 유인성② 보호의 능력Ⅳ. 예방 및 치료 대안① 상담 강화② 멘토링 연결③ 선도 모둠 제도④ 피난성 결석 허용과 가해학생을 위한 교육⑤
14페이지 | 1,600원 | 2007.08.01
[교육심리학] 초등학교, 중등학교 학생들의 창의성 신장을 위한 전략과 방법
교육에 대한 전문가와 연구자가 필요하다.-> 연구개발 및 교육을 위한 기관과 조직과 인적 자원을 확보하고 그 들이 전문성을 최대한 발휘하여 관련 전문분야의 발전을 위해 헌신 할 기회를 제공해야 한다. ㉣ 심리적 환경요인 : 전문가, 교사, 학생이 유감없이 창의성을 교수-학습할 수 있도록 하 는
11페이지 | 1,100원 | 2006.09.25