통합검색 (3,585) |
레포트 (3,584) |
방송통신대 (250) |
자기소개서 (111) |
독후감/감상문 (263) |
사업계획서 (2) |
기업보고서 (0) |
서식 (1) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (3,584)
페다고지-교육사회학) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오-페다고지 내용요약 및 페다고지 느낀점(의견), 페다고지 서평
자들의 모순 속에서 형성된다. 억눌린자들은 투쟁의 실천을 통해서 억압을 비판적으로 인식할 수 있어야 한다. 억압적 상황은 인간의 의식을 끊임없이 길들이려하기 때문에 이 상황을 타계하기 위해 실천(praxis)-세계의 변혁을 위한 반성, 행동-이 반드시 필요하다.인본주의적, 자유주의적 교육으로서
15페이지 | 5,000원 | 2017.10.06
페다고지억눌린자를 위한 교육Contents1. 저자소개 2. 억눌린자를 위한 교육의 정당성3. 은행예금식교육 과 문제제기식 교육4. 대화론 5. 대화 와 反대화6. 한계점7. 참 교육이란?1. 저자소개파울로 프레이리 그는 누구인가?1920년 브라질 빈곤 지역 레시페에서 태어남11살에 굶주림과의 투쟁에 일
15페이지 | 1,400원 | 2006.04.19
교육사회학3공통) 다음에 제시한 도서- 페다고지-를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오0k
억눌린 사람들을 보아온 그에게 민중의 굶주림과 고통은 언제나 해방의 과제였다. 프레이리는 경제적으로 무력하고 정치적으로 소외된 사람들의 상태를 침묵의 문화 라고 규정하고, 이를 영속화시키는 역할을 하는 교육제도 대신 인간화 교육의 필요성을 강조했다. 『페다고지: 억눌린자를 위한 교
12페이지 | 4,200원 | 2017.09.16
교육사회학 2017년] 페다고지 내용요약 + 페다고지 느낀점(의견), 페다고지 감상문, 페다고지 서평
페다고지 느낀점(의견),페다고지 서평교육사회학페다고지 내용요약+느낀점(의견)- 목 차 -페다고지 1장 ‘내용요약+느낀점(의견)페다고지 2장 내용요약+느낀점(의견)페다고지 3장 내용요약+느낀점(의견)페다고지 4장 내용요약+느낀점(의견)1장내용요약페다고지 1장은 “피억압자를 위한 교육의
10페이지 | 5,000원 | 2017.09.27