레포트 (51)
[교육사회] 대학수학능력시험 과학탐구영역 -물리Ⅱ, 생물Ⅱ 과목에 대한 2000년도와 2006년도 2개년 분석(과학 사회학적 관점으로)
교육사회 기말 리포트 대학수학능력시험 과학탐구영역 물리Ⅱ, 생물Ⅱ 과목에 대한 2000년도와 2006년도 2개년 분석(과학 사회학적 관점으로) - 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구A. 이론적 배경1. 대학수학능력시험2. 과학탐구평가틀3. 6차 교육과정과 7차 교육과정 비교4. STSB. 선행연구
40페이지 | 4,600원 | 2007.01.26
사회는 이러한 표출을 받아들이지 못하므로 결국 청소년들은 가장 극단적인 자살을 통하여 자아를 표출하려 한다. 그러므로 청소년 자살을 사회적인 시각에서 고찰해 보았을때 청소년 자살은 가장 극단적인 자아표출 방식이다. 교육 문제에 대한 사회 이론적 분석그렇다면 교육문제를 일으키고 있는
8페이지 | 1,600원 | 2005.07.27
[교육사회학] 우리나라 원격교육의 현황과 교육방송(EBS) 수학능력시험강의의 효과
교육비 경감을 위한 선행연구자료는 몇몇 있었으나 대학입학과 학교 공교육성 강화를 위한 사회학적 관점에서의 원격교육에 대한 선행연구자료는 찾기 힘들었다. 따라서 꼭 수학능력시험과 관련되지 않더라도 우리나라의 원격교육에 대한 기본적인 선행연구자료를 통하여 우리나라의 원격교육에 대
22페이지 | 2,400원 | 2005.02.18
[매스미디어효과론] 휴대폰 커뮤니케이션 효과에 관한 연구
대한 합격. 불합격여부등도 이제는 문자로 전달하는 시대가 왔다. 휴머니즘다운 면이 사라지고 인간을 기계적인 수단에 의지하여 다루는 시대가 온 것이다. 대인간의 커뮤니케이션 단절은 21세기를 상징하고 있다. 제 4 장 결론 및 제언제 1 절 분석결과의 요약 및 결론본 연구는 대학생의 휴대폰 커뮤
18페이지 | 2,800원 | 2008.01.29
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 청주대학교사이버강의족보
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 현재까지의 실습에서 발견한 자신의 강점과 약점