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실학주의의 현대적 결과에 대한 재고 17세기 중세에 일어난 실학주의가 현대까지 이어오는 과학의 엄청난 발전을 가져왔다는데 있어서 누구도 이의를 가지지 않을 것이다. 실학이란 말 그대로 인간에게 가장 실용적인 학문을 의미한다고 할 수 있다. 인간이 가장 필요로 하는 현실적이고 실제적인 것,
1페이지 | 500원 | 2006.11.25
현대적 의의 유아의 자발활동을 존중하고 흥미를 소중히 여기고 놀이의 교육적 가치를 중시하는 프뢰벨의 낭만주의 교육사상은 교사 지도 중심 문화 전달관의 전통적 교육보다 더욱 바람직하다고 볼 수 있다. 능력중심의 개인주의 사회인 오늘날을 살아가는 어린이가 삶에 대한 아름다움을 잃기 쉬
22페이지 | 3,000원 | 2014.01.14
고학년에서의 미술수업 방안에 관한 연구, 한국교원대 석사논문, 1997문완섭, 해방전후 교육제도와 미술교육변천에 관한 비교연구;중등미술교육과정을 중심으로, 경희대 석사논문, 1994고윤숙, 해방이후 초등미술교육에 대한 연구;교육과정과 교과서의 분석을 중심으로, 전남대 석사논문, 1995
17페이지 | 3,000원 | 2009.11.09
대한 연구와 이해Rousseau는 그 당시 교육자들이 어린이들에 대해 잘 알고 있지 못함을 지적하고 어린이들을 잘 관찰해야 함을 강조하고 있다. 어린이들을 성인이 되기 전에 어린이 그대로이어야 하는 것이 자연이며 이것을 거슬러 더 빨리 열매를 얻고자 하면 그 결과는 잘 성숙하지 못한 것이 되기 쉽
26페이지 | 4,000원 | 2008.01.24
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