통합검색 (18,394) |
레포트 (18,385) |
방송통신대 (1,824) |
자기소개서 (488) |
독후감/감상문 (355) |
사업계획서 (26) |
기업보고서 (0) |
서식 (9) |
표지/속지 (0) |
PPT템플릿 (0) |
레포트 (18,385)
될 수 있는 동기설계의 체계적 과정을 포함한다④ 전통적 교수이론과 구성주의 교수이론의 결합은 동기라는 관점에서 찾고있다.답: ④ 출제유형Keller의 학습동기화 모형 부분에서 시험문제 출제 유형은 모형의 4가지 요소 각각의 특성을 숙지하고 그에 따른 교육방법을 구분할 줄 알아야 한다.
12페이지 | 1,400원 | 2006.11.17
[교육공학 및 교육 방법] 학습자 중심의 교수학습 방법
교육- 사례 (STS)개별화 교수모형구성주의교수학습열린교육-각 단계별 학생과 교사의 구체적 행동제시-전체 수업의 과정을 각 단계에 걸쳐 세부적인 처방으로 구성하고 있음-부분적으로 교육 공학적 특성도 있음열린교육- 사례 (STS)STS의 단계 도입 → 탐색 → 설명 및 해결책 제시 → 실행STS의
29페이지 | 1,400원 | 2008.03.13
교육공학의 의의-교사는 단순히 지식을 전달하는데 그치는 것이 아니라 학생들과의 사이에서 벌어질 수 있는 수많은 상황들을 예상해서 질문을 구상하고 학생들이 의식하지 못한 몇 가지 질문을 통해 올바른 지식을 이끌어 내는 것이다. 이모든 과정에 교육공학의 여러 가지 방법들이 쓰인다.소크라
11페이지 | 1,700원 | 2005.07.19
교육프로그램이나 교수자료의 효과성, 효율성을 측정하기 위해 총괄평가를 실시제 6장 교수설계컴퓨터학과 06609019박성미목 차딕과 캐리의 교수설계모형켈러의 ARCS 모형ARCS 이론의 배경ARCS 모형의 구성요소동기설계 단계교사와 교수설계딕과 캐리의 교수설계모형ARCS 이론의 배경주의 집중(at
64페이지 | 1,500원 | 2009.05.23