‘[교육과정 및 교육방법]교육내용의 선정과 조직’ 에 대한 검색 결과 입니다.
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방법- 전체에서 부분으로의 방법- 논리적 선행 요건 방법- 추상성의 증가에 의한 방법- 학생들의 발달에 의한 방법㉡ 수직적 연계성 ; 배운 내용과 앞으로 배울 내용의 관계에 초점을 둔 것으로, 특정한 학습의종결점이 다음 학습에 출발점과 잘 맞물리도록 교육내용을 조직하는 것학습경험의 선정
4페이지 | 700원 | 2006.06.11
교수-학습 준비실기 교육 방법론 교육의 효과는 교육을 위한 과학적이고 체계적인 계획으로부터 비롯된다. 그 계획은 교육할 목표를 정하고 그 목표달성을 위한 교육과정을 선정조직하며, 선정된 교육과정을 효과적으로 전달하기 위한 최적의 교육방법의 준비, 그리고 최종적인 교육의 효과를 검증
24페이지 | 800원 | 2019.05.14
2024년 1학기 교육과정및평가 교재전범위 핵심요약노트
교육과정의 정의, 개념 및 유형제2장 경험과 교육과정제3장 지식과 교육과정제4장 우리나라 교육과정제5장 현대 교육과정의 주요 이론제2부 교육과정 실제제6장 교육과정 개발 모형제7장 교육과정 사전분석과 목표 설정제8장 교육과정 설계와 학습경험 선정·조직제9장 교
84페이지 | 15,000원 | 2024.01.03
2023년 1학기 교육과정및평가 출석수업대체시험 핵심체크
제1장 교육과정의 정의, 개념 및 유형제2장 경험과 교육과정제3장 지식과 교육과정* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
17페이지 | 6,500원 | 2023.04.21
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오