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1. 우리나라의 교육평가의 종류와 발전방향에 대하여.1. 서론교육은 우리가 살아가는 데에 밑거름이 된다. 우리는 교육을 통해서 사물이나 사람에 대한 이해를 하며 다양한 관점과 시각으로 바라본다. 교육학을 공부하는 나는 위에서 언급한 교육의 개념뿐 아니라 교육평가의 개념들을 알아야 한다.
9페이지 | 1,300원 | 2006.12.13
평가하는 것도 좋을 듯싶다. 실험을 평가 할 때는 학생들에게 평가기준은 먼저 설명하고 실행하는 것이 올바를 것 같다. 내 입장에서의 과학은 알 수 없는 학문인 것 같다. 5. 이 글을 작성하면서.아무런 지식 없이, 체험도 없이 무턱대고 교육 평가 자료를 보고 내 의견을 쓰기란 여간 힘든 일이 아니
5페이지 | 800원 | 2015.06.27
평생교육 프로그램 평가에 있어서 평가자가 수행하는 역할에서 가장 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 서술하시오
평가는 학습자에게 교육 서비스를 제공하는 평생교육기관 및 단체들이 자신들의 기관 내 혹은 외부에서 운영되고 있는 다양한 형태의 성인학습 프로그램들을 효과적으로 관리할 수 있도록 지원해주는 기능을 가지고 있다. 따라서 본 연구에서는 평생교육 프로그램 평가 과정에서 평가자가 수행하는
3페이지 | 2,000원 | 2023.09.16
교육행정및경영4공통) 여러 학자들이 제안한 행정과정을 참작하여 교육행정과정의 공통요소를 찾아보면 ① 의사결정(decision making), ② 기획(planning), ③ 조직(organizing), ④ 자극(stimulating), ⑤ 조정(coordinating), ⑥ 평가(appraising)로 정리할 수 있다. 각 과정에 대한 설명과 우리나라 학교교육에서 각 과정이
12페이지 | 3,100원 | 2018.10.02
(주)교육과평가 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)한국인재교육평가원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)리더스교육평가원 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08
(주)교육과평가 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08