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[교육과정] Saylor-Alexander의 모형을 바탕으로 한 교육과정 구성
Saylor-Alexander의 모형을 바탕으로 한 교육과정 구성-교육과정 및 평가 목차1. 교육과정 구성의 기본적 방향과 특징1.1 Saylor-Alexander의 교육과정 개발모형1.2 교육목적과 교육목표의 설정1.3 교육목적 및 목표 설정의 이론적 근거 2. 교육과정의 구체적 구현2.1 교육과정 구현의 기본 전제2.2 교육과정 구
14페이지 | 1,400원 | 2009.02.03
[교육과정] Saylor-Alexander의 모형을 바탕으로 한 교육과정 구성
Saylor-Alexander의 모형을 바탕으로 한 교육과정 구성목차1. 교육과정 구성의 기본적 방향과 특징1.1 Saylor-Alexander의 교육과정 개발모형1.2 교육목적과 교육목표의 설정1.3 교육목적 및 목표 설정의 이론적 근거 2. 교육과정의 구체적 구현2.1 교육과정 구현의 기본 전제2.2 교육과정 구현의 실제첨부 1.
14페이지 | 1,400원 | 2007.07.03
[교육과정]교육과정의 개념,변천, 교육과정의 구성,공시형태, 교육과정의 개발모형,교사 역할, 향후 교육과정의 과제 분석
교육과정의 개념, 교육과정의 변천, 교육과정의 구성, 교육과정의 공시형태, 교육과정의 개발모형, 교육과정의 교사 역할, 향후 교육과정의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육과정의 개념Ⅲ. 교육과정의 변천Ⅳ. 교육과정의 구성1. 구성 요소(절차)2. 구성 원리1) 최소필요량의 원리2) 지역성의 원리3) 시대
11페이지 | 5,000원 | 2011.07.14
[2020 교육과정4B][타일러모형] 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
2020교육과정 4학년 B형교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘인권향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시 2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시3. 교육목적과
10페이지 | 4,000원 | 2020.03.28
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- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
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