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[교육과정] 제7차 중국어교육과정의 쟁점과 그 개선안 연구
< 교육과정과 교육평가>제7차 중국어교육과정의 쟁점과 그 개선안 연구Ⅰ. 제7차 교육과정 중국어Ⅰ교과의 방향우리나라 중국어 교육과정은 1955년 제1차 교육과정에 중국어가 제 2외국어로 선택된 이래 제7차 교육과정이 시행되기까지 여섯 차례의 교육과정 제정 및 개정이 있었다. 국제화의 추세에
9페이지 | 1,400원 | 2006.12.05
[영어과] 제7차교육과정을 통해 살펴 본 영어교과의 현황과 쟁점 및 효과적인 교수학습 방안
교육과정ꡑ과 ꡐ수준별 교육과정ꡑ을 가장 큰 특징으로 한다. 2)진영은․조인진, 교과교육의 이해, 서울 : 학지사, 2001, 144-146면. 본 연구에서는 교과 교육론적인 관점에서 영어교육의 문제를 고찰해보고, 더 나아가 영어 교과의 제7차 교육과정에 따른 개정사항을 살펴보고 그에 따른 쟁점과 대안들을
26페이지 | 2,300원 | 2005.06.15
중국어 음성학제7차, 8차 교육과정의 중국어 어휘 비교指導敎授 裵宰奭중국어 교육 5기 신윤주2기왕세빈4기송임숙2기오수빈3기송지연2기유경훈3기신현실2기유선임2기안수현1기 서윤아目 次Ⅰ. 서론1.연구 목적Ⅱ. 제7차, 8차 어휘 비교1. 기본어휘 선정1.1 기본어휘 선정에 대한 기준
28페이지 | 2,500원 | 2010.01.23
개선안을 우선적으로 확정․발표한 바 있다.교육부에서는 이 교육과정 편제를 바탕으로 교과 교육과정(각론) 개발지침을 작성․제시하고, 서울대학교 등 14개 연구기관, 대학․학회에 교과별 각론 개정시안의 연구개발을 위탁했다.개정시안에 대한 각종 협의회, 공청회, 그리고 시․도 교육청
13페이지 | 800원 | 2007.01.13