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선비의 존재의의와 현대적 의미- 목 차 -1. 들어가는 말2. 선비란 누구인가3. 선비의 본분과 의의4. 선비가 현대에 주는 시사점1. 들어가는 말우리의 현대사는 외세침략에 많은 가치혼란과 역경을 겪어왔다. 이러한 사태에서 전통적 사고는 하루아침에 그 가치를 상실하고 모든 현실에서 외면당하고
5페이지 | 1,500원 | 2006.05.27
과거 현재 미래의 백범 김구 백범 김구 연구 백범 김구 연구 의의 백범 김구 현대적 의미
교육의 힘으로 반드시 이 일이 이루어질 것을 믿는다. 우리나라의 젊은 남녀가 다 이 마음을 가질진대 아니 이루어지고 어찌하랴! 나도 일찍이 황해도에서 교육에 종사하였거니와 내가 교육에서 바라던 것이 이것이었다. 내 나이 이제 70이 넘었으니, 직접 국민교육에 종사할 시일이 넉넉지 못하거니와
55페이지 | 4,000원 | 2015.03.29
의미하지만, 인간이 성장과 가능성을 지니고 있다는 점에서는 인간 개체의 주체성 즉 학습자의 개성과 능력에 따라 교육을 실시하여야 한다는 근거가 된다. 최한기는 각 개인의 기질의 특성과 능력의 차이를 교육의 과정에서 인정하고 있다. 학생 각 개인의 자품(資稟)에 따라 교육의 방법과 내용을 달
9페이지 | 2,000원 | 2015.02.24
정약용의 생애, 교육사상, 정약용 교육사상의 현대적 의의
교육을 펼칠 수 있다는 생각을 다산은 했을 것이다.5. 정약용 교육사상의 현대적 의의(1) 전인지향 교육정약용은 악한 행실을 물리치고 착한 마음을 기르며, 몸을 닦아 수양하는 하는 일은 부모에 대한 효도와 형제우애의 근본이며, 지식이 현명하고 문장이 빛나고 아름답다고 하였다. 이는 교양을 쌓
9페이지 | 2,000원 | 2014.11.26