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[교육공학] 가네의 수업모형을 활용한 중등 체육 교수학습과정안-스텝에어로빅스
학습을 실행하는 것으로 체육교과에서 효율적으로 실행 가능하다. 즉, 행동적 수업 목표는 구체적인 행위동사로 진술되므로 교사들은 수업 전개를 보다 구체화할 수 있고 수업 효과를 보다 타당하게 판단할 수 있다. 3. 교수분석유산소 운동인 스텝에어로빅스를 통한 전신근육활용과 건강관리를 실천
7페이지 | 1,100원 | 2011.01.18
[교육공학] 가네의 교수설계이론을 활용한 중등 체육 수업지도안-배드민턴(badminton)
가네의 교수설계이론을 활용한중등 체육 수업지도안- 배드민턴(badminton) -목 차주제 및 선정이유모형 및 선정 이유교수 분석학습자 분석수행목표 진술작성 교안 제시주제 및 선정이유주제 : 생활체육으로서의 배드민턴주제 및 선정이유주제 선정이유효과적인 학교 체육수업을 통한 학생들의
20페이지 | 1,600원 | 2011.01.18
[교육공학] 가네의 교수설계이론을 활용한 중등 체육 수업지도안-배드민턴(badminton)
가네의 교수설계이론을 활용한중등 체육 수업지도안-배드민턴(Babminton)-목차1. 주제 및 선정 이유2. 모형 및 선정 이유3. 교수분석4. 학습자 분석5. 수행목표 진술1. 주제 및 주제 선정 이유1) 주제 : 생활체육으로서의 배드민턴2) 주제 선정 이유학생들은 초등학교에 입학하면서부터 고등학교를 졸
17페이지 | 1,400원 | 2011.01.18
하나로 수업 모형이 적용된 교수-학습 과정안 분석1. 하나로수업‘하나로수업’은 인문적 체육교육에 근간을 두고 학교현장에서 구체적으로 실천하는 교수학습방법이다. 인문적 체육교육은 과학적 체육교육에 대비되는 의미로서 과학적인 것으로 파악되기 어렵고 실천되기 힘들고 해결되기 어려운
15페이지 | 1,000원 | 2015.06.27