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탐구학습의 정의란?2. 마씨알라스의 탐구학습모형은?3. 탐구학습의 조건과 장/단점은?마씨알라스의 탐구란?“탐구란 어떤 특정한 기능이라기 보다는 특수한 세계에 대한 지각 속에서의 개인의 임무이며, 이는 인간과 지식과의 관계를 포함하는 전반적인 생활의 형태”라고 규정하고 있다. 교육에서
16페이지 | 1,000원 | 2006.04.13
《마시알라스(B.G.Massialas)의 탐구학습모형》미사알라스(B.G.Massialas)는 탐구란 어떤 특정한 기능이라기 보다는 특수한 세계에 대한 지각 속에서의 개인의 임무이며, 이는 인간과 지식과의 관계를 포함하는 전반적인 생활의 형태라고 규정하고 있다. 교육에서는 인간의 모든 생활을 교실 상황에 투입할
3페이지 | 700원 | 2006.04.13
교과교육 학습모형-집단탐구 학습 모형-집단탐구 학습의 개념취지: 집단의 일원으로 수업 활동에 적극적으로 참여하도록 유도함으로써 학생들에게 지식이나 정보를 터득하고 조직하는 방법을 가르쳐줌 공동으로 문제 해결 활동에 참여 하는 동안 다양한 주제를 효율적으로 다루는 방법뿐만 아
10페이지 | 800원 | 2019.05.14
[교육론, 교직이수, 사범대] Glaser교수학습모형, Cox의 탐구형교수학습모형
학습 모형의 특징3. Cox의 탐구형 교수 ․ 학습 모형1) 탐구형 모형의 개요2) 탐구학습의 조건3) 탐구 학습의 전개 방법4) 탐구형학습의 장점과 단점5) 탐구형 교수․학습 모형의 적용6) 탐구 수업 적용의 유의점결 론1. 교수․학습 모형1) 교수․학습모형의 개념⑴ 교수․학습 모형은 교육 과정 내
9페이지 | 2,400원 | 2008.02.27