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[교육공학/특수교육공학]시각장애인을 위한 교육공학의 의미와 종류와 기기
특수한 제품을 논의하고 있다. 여기에서 논의되는 제품의 목록은 완전하지는 않다. 그리고 포함되거나 삭제가 된 것이 추천이나 배제함을 의미하는 것은 아니다. 이 장의 마지막 절에는 이러한 공학의 제조회사의 이름, 주소, 전화번호가 있다.II. 시각장애인을 위한 교육 공학의 종류와 기기1. 음성합
30페이지 | 1,000원 | 2006.06.23
공학기기 서비스의 문제점Ⅳ. 결론 및 제언 ※참고자료Ⅰ. 서론우리는 아동기, 청소년기를 거치면서 성인이 되어 어떻게 살아야 할지 고민하며, 스스로 살아갈 수 있는 지식과 행동양식 등을 습득하게 된다. 그러나 장애인들에게는 그것이 어렵다. 특히, 지체장애인과 시각장애인, 청각장애인 등 신
14페이지 | 1,400원 | 2009.07.23
특수교육 요구를 가진 시각장애 아동들에게 학습에 대한 접근성을 높여주고, 정보의 수집과 활용에 있어서 비장애 아동들과의 차이를 최소화하는 역할을 해주고 있다. Ⅱ. 시각장애 컴퓨터 공학기기의 이해현재 특수교육 현장에서 시각장애 아동이 활용할 수 있는 컴퓨터 공학기기는 학습자의 특성,
6페이지 | 800원 | 2015.06.27
공학의 교육적 활용보조공학의 정의, 필요성 및 전망보조공학의 정의보조공학(assistive technology)의 정의는 장애인의 기능을 향상시키거나 유지시키기 위한 설비나 기구로 장애인이 직면하는 문제들을 개선하기 위한 보조공학기기, 보조공학서비스, 관련 학문 분야 등을 의미한다. (Maccini, Gagnon & Huges, 2
49페이지 | 3,400원 | 2012.10.24
교육과학연구원(주) 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
교육과학연구원(주) 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2010.06.23
- Hayt의 전자기학 9판 - 2장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 2
- Hayt의 전자기학 9판 - 3장 연습문제 솔로션 Engineering electromagnetics 9th - chapter 3
- 불안정한 정서조절 간호진단
- 생활체육을 하는 이유와 필요성
- 온채움 자기소개
- 자신의 생각이나 의견이 상대방에게 성공적으로 설득했던 경험을 상황‧행동‧결과 중심으로 구체적으로 기술하시오.
- 전기화학 오승모 솔루션
- 청소년기를 구분하는 방법으로 연령을 기준으로 구분하는데 청소년기본법 9세~24세국제식량기구 10세~24세UN 15세~24세 에서의 구분 등 다양한 규정에 대해서 본인이 선택한 타당한 근거를 가지고 자유롭게 의
- 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움이 무엇이었으며 그것을 어떻게 극복하였는지 기술하시오
- 최신통신이론 연습문제