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계열 구분에 영향도 알아볼 필요가 있으며, 학생들이 과연 어떤 방식을 원하는지 알아볼 필요가 있다고 생각하여 이 연구를 시행하게 되었다.2. 연구목적본 연구의 기본 목적은 고등학교에서 시행되고 있는 ‘선택 중심 교육 과정’에 대한 학생들의 인식을 조사하여 그 결과를 분석하는데 있다.본
23페이지 | 2,300원 | 2007.03.09
대한 인식조사Ⅰ. 서론Ⅱ. 대학생들의 쓰기 태도에 대한 인식 조사1. 조사 절차 및 방법1) 조사 목적2) 조사 대상3) 조사 시기와 장소4) 조사 연구 방법2. 설문 조사 결과 및 분석1) 쓰기에 대한 인식2) 쓰기에 대한 반응3) 쓰기에 대한 태도Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론최근 ‘글쓰기’ 교육의 중요성이 대두
11페이지 | 1,400원 | 2015.03.29
대한 사회적 인식; 사회적 인식으로 인해 일반계 고등학교 진학을 포기한 인문계 고등학생들을 조사하고, 인식을 변화하기 위한 개선 방안을 제시한다. 목차서론연구의 필요성 및 목적연구방법이론적 배경전문계 고등학교전문계 고등학교 현황선행연구고찰연구 분석 및 결과연구결과연구분
33페이지 | 1,900원 | 2012.05.21
논문 분석 제7차 교육과정의 선택 중심 교육과정에 대한 현직 교원들의 인식 조사
교육과정에서는 다양하게 분출되는 학생들의 개인적 요구를, 학교와 교육청이 교육과정 편성/운영에 반영해야 하는 큰 변화와 그에 따른 어려움을 겪게 될 것으로 보인다.이 조사 연구는, 첫째 제7차 교육과정과, 특히 그 중 선택 중심 교육과정의 도입 취지, 목적, 이유 등에 대한 현지 교사들의 인식
13페이지 | 1,500원 | 2015.03.29