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교육방식에 있어서 적절한 상담과 비전 제시는 학습자의 심리적, 사회적 성장을 도와줄 수 있다.교사의 리더십리더십(Leader-ship)이란 사회학이나 정치학에서 시작되어 특정 목적을 가진 집단이나 사회를 운영하기 위해 구성원들의 적극적이고 자발적인 참여를 유도하는 수단체제나 능력을 의미한다.
3페이지 | 1,000원 | 2008.03.14
교사(교원)정의, 교사(교원)자질,교육자로서 역할, 교사(교원)근무여건, 교사(교원)리더십, 교사(교원)이상적인 교사상, 교사(교원)학습기대효과
교사(교원)의 정의, 교사(교원)의 자질, 교사(교원)의 교육자로서의 역할, 교사(교원)의 근무여건, 교사(교원)의 리더십(리더쉽), 교사(교원)의 이상적인 교사상, 교사(교원)의 학습 기대효과 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교사(교원)의 정의Ⅲ. 교사(교원)의 자질Ⅳ. 교사(교원)의 교육자로서의 역할Ⅴ. 교사(교원)의
11페이지 | 5,000원 | 2011.03.16
교사의 리더십 - 리더십이란, 전통적 리더십과 교육 리더십의 비교
교사의 리더십리더십이란?리더십이란 공동의 이익을 위해 설정된 목표를 향해 매진할 수 있도록 사람들에게 영향력을 발휘하는 기술이다. - 헌터(James C. Hunter)리더십이란 한 사람이 다른 사람으로부터 존경, 신뢰, 복종 및 협력을 얻기 위한 방법으로 사람의 사고, 계획 및 행위를 통솔하는 기술이
27페이지 | 1,100원 | 2016.08.14
서울교육대학교 수시자기소개서)서울교대 수시자소서,서울교육대학교 수시전형 신입생자소서,학교장추천,교직인성우수자,서울교대 이상적인 초등학교교사상
리더십을 발휘해야 하는지를 알려주고 있습니다.4.본인이 생각하는 이상적인 초등학교 교사상을 설명하고, 이러한 이상적인 교사상을 실현할 수 있는 본인의 강점에 대해 기술하시오.초등학교 교사는 교육현장의 학생들에게 아이들의 미래를 더욱 빛나게 해줄수 있는 교사상이 필요하다고 생각합니
5페이지 | 5,000원 | 2015.08.17