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학습목표1. 请 qǐng 을 활용한 경어의 표현을 중국어로 말 할 수 있도록 한다.2. 감사와 사양의 표현을 이해하고 적절한 상황에 사용할 수 있도록 한다. 3. 중국인의 차(茶) 문화에 대해 이해한다.학습자료교재, 사진, PPT자료, 녹음CD, 형성평가지수업단계(시간)주요학습내용 교수-학습 활동 수업방
12페이지 | 2,000원 | 2008.02.12
[중국어 교과교육론] [학습지도안] 중국어교수학습지도안
FILE:연구수업 지도안.hwp1. 單元名 第 四 课 欢迎欢迎 !2. 對象學級1학년 1반․2반 (28명)3. 單元 設定理由 처음 사람을 만나거나 윗사람을 대할 경우 우리는 예의를 갖추어 존댓말을 사용한다. 중국어는 우리말 보다는 대우법이 발달되지 않았지만 일상생활에서 예의
10페이지 | 1,000원 | 2008.02.21
[중어중문학] 중국어1 부민문화사 일상생활 중국어 표현 교수-학습지도안 계획 및 탐구
“교수-학습지도안 계획 및 탐구”중국어1 부민문화사 - 제5과 你要买什么?< 교 육 과 정 >중국어과 교육의 목표일상생활에서 사용하는 쉬운 중국어를 이해하고 표현할 수 있는 기초적인 의사소통 능력을 기르며, 이를 바탕으로 중국인과 적극적으로 의사소통하려는 태도를 기른다. < 교 육 과 정 >
14페이지 | 1,400원 | 2011.06.20
[중어중문학] 중국어1 부민문화사 일상생활 중국어 표현 교수-학습지도안 계획 및 탐구
학습효과를 기대할 수 있으며, 자신감을 가지고 중국인과 적극적으로 의사소통하려는 태도를 기를 수 있다. 2) 교재면(교과과정)에서: 물건 구입에 관한 표현은 출판사를 막론하고 어느 교과서에나 등장하는 부분이다. 가장 기본적이며 일상적인 표현을 배울 수 있는 본 단원은 중국어 교과 과정 중에
8페이지 | 1,400원 | 2011.06.20
(주)씨케이교수학습개발 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)씨케이교수학습개발 기업분석 상세보고서입니다.
16p 내외페이지 | 10,000원 | 2018.06.08