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노인의 가정 내 안전사고 예방교육간호학과 보건교육 4Ⅰ. 서 론주의를 기울이면 예방할 수 있는 안전사고가 끊이지 않고 있는 것으로 드러났다. 사회가 발달하면서 다양한 설비나 물건에 의한 안전사고도 발생하고 있어 평소 안전사고에 대한 예방교육의 필요성이 제기된다. 안전사고의 주 대상이
15페이지 | 4,300원 | 2008.03.20
[방통대 2018-1]아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육에 대한 보건교육(PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)
간호학과 4학년 보건교육 A형아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육에 대한 보건교육(PRECEDE-PROCEED 모형을 적용)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육대상자의 인구 사회적 특성2. PRECEDE-PROCEDE모델을 적용한 초등학생의 안전사고 예방 보건교육1) 1단계 : 사회적 사정2) 2단계 : 역학적 사정3) 3단계 : 행위 및 환
7페이지 | 4,000원 | 2018.03.09
[방송통신대 간호학과] 노인의 가정 내 안전사고 예방교육
노인의 가정 내 안전사고 예방교육Ⅰ. 서론노인안전사고는 바깥에서보다 침실 등 집안에서 더 많이 발생하는 것으로 조사됐다. 한국소비자원(원장 이승신)은 노인 안전사고가 발생하는 장소는 ‘가정’(57.2%)이 가장 많았고 ‘추락넘어짐미끄러짐’사고가 2건 중 1건 꼴로 조사됐다고 14일 밝혔다.
19페이지 | 2,500원 | 2008.04.09
보건교육A형,방통대 보건교육A형: 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육- 개별적으로 개인이나 집단을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적 특성을 상세히 기술한다.- 반드시 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 작성한다.- 한 시간분량의 학습지도계획서를 포함한다.2018 보건교육A형보건교
13페이지 | 5,000원 | 2018.03.10
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