직업선택(성격과 직업선택, 직업발달의 과정, 직업선택에 영향을 주는 요인)

한다.* 참고문헌교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

성격이란 주로 내적으로 타고난 시간표에 따라 단계적으로 발달해 가는 것-교육은 성인의 관점에서가 아니라 아동의 관점에서 계획되어야 함(3)공통점 -두 이론 모두 자아의 구축과 성장의 과정을 설명-인간의 성격형성에 있어서 인간의 초기경험을 중요시-인간의 발달을 불변하는 단계로 제시-기본적으로 생물학적 요인이 성격형성에 기초가 된다고 봄-과학성이 부족(4)차이점 FreudErikson인간행동의 동기원욕(id)자아(ego)영향부모가 지대한 영

발달의 몇 가지 공통적인 방식들을 전형화한 것으로 이러한 개인적발달이 어떻게 목표와 직업 선택에 영향을 주는지 보여준다.네 번째 가정은 인간의 행동은 흥미와 환경의 상호 작용에 의해 결정되는 것으로 우리가 한 개인의 흥미 형태와 그가 처한 환경 형태를 안다면, 원칙적으로 우리가 알고 있는 성격유형과 환경모형들에 대한 지식을 이용하여 이 두 조합의 결과를 예측할 수 있을 것이다.만약 개인의 성격과 직업 환경의 유형이 심각하게 불일

요인이 직업 선택과 발달에 영향을 미친다는 이론이다. 개인이 속해있는 사회계층에 따라 그 속에서 생활하고 있는 대다수의 사람들의 사회적 반응, 교육받은 정도, 직업적 야망, 일반 지능수준 등을 결정하는 독특한 심리적 환경이 조성되는데, 이는 직업선택 및 발달에 영향을 미치게 된다.가 정 : 가정의 사회경제적 지위, 부모의 직업, 부모의 수입, 부모의 교육정도, 주거지역, 주거양식, 가정의 종족적 배경, 가족규모, 부모의 기대, 형제의 영향, 출

요인을 등한시하고 있다는 단점이 있다. 따라서 교사는 진로선택에 영향을 미치는 요인을 파악함은 물론, 동일한 요인일지라도 개인에 따라 영향을 미치는 정도에는 차이가 있을 수 있으므로 개인의 독특한 의미도 함께 파악해야 한다. 심리이론의 접근과정은 개인의 내적 구조의 차이가 서로 다른 욕구를 발달시키고 직업 선택은 결국 이러한 욕구를 충족시키기 위한 수단이며 만족도 다르게 추구한다는 것이다. 이를 다시 정신분석이론, 욕구이론,