[간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2)피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)
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방송통신대 과제물 정보
| 개설학과 | 간호학과 | 개설학년 | 4학년 | 교과목명 | 간호지도자론 |
|---|---|---|---|---|---|
| 공통 | (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오 |
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[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2)피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
- 목차
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[방통대 간호학과 4학년 간호지도자론 공통] (1)오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (2)피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1)에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 이론
1) 개념
2) 필요성
3) 유형
(1) 특성이론
(2) 행동이론
(3) 상황이론
(4) 새로운 리더십이론
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
2) 내용
3) 유형
4) 지도자 유형 사정
3. 피들러의 상황모형
1) 개념
2) 내용
(1) 리더십 스타일
(2) 상황의 호의성
(3) 리더십 효과성
3) 지도자가 처해 있는 상황 호의성 진단 및 상황의 적합관계
(1) 지도자가 처해 있는 상황 호의성 진단
(2) 지도 스타일과 상황의 적합관계
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
- 본문내용
-
2. 오하이오 주립대학의 리더십
1) 개념
1945년에 오하이오대학의 경영연구소에서 실시한 리더십에 관한 연구에 의하면 지도자의 행동이란 어떤 집단에게 목표달성을 지도하게 될 때 크게 두 가지로 나누어지는데 먼저 구조주도란 지도자와 종업원 사이의 관계를 명확히 밝혀주고, 조직의 유형이나 의사절단의 통로 혹은 절차 등을 잘 정리할 수 있는 지도자의 행동을 말하며 배려란 우호적인 분위기, 상호신뢰, 존경, 온정 등을 지도자와 종업원 사이에 마련해 주는 지도자의 행동을 의미한다. 오하이오 대학의 연구조사팀은 지도자의 행동에 관한 자료를 수집하기 위해서 지도자의 행동기술설문지(LBDQ)를 만들어 냈다. 이렇게 하여 연구에서는 리더십이 구조주도와 배려의 혼합에 의해서 이루어진다는 것을 밝혀냈다.
<중 략>
2) 내용
(1) 리더십 스타일
피들러는 리더십 스타일을 식별할 수 있는 기법으로써 LPC(The Least-Preferred Coworker Scale) 척도를 제시한다. LPC 기법은 함께 일해야 하는 공동 작업자로서는 극도로 꺼려하는 사람들에 대해서 얼마나 좋은 감정을 가지고 있는지를 나타낼 수 있는 설문조사를 통해 그 감정의 정도를 수치로 계측하는 기법이다. 예컨대 공동의 작업자로서 싫어하는 사람을 평소에도 거리를 두는지 아니면 작업장 밖에서는 친근하게 지내는지의 여부, 싸우기 좋아하는 사람으로 생각하는지 아니면 화목하고 잘 조화하는 사람으로 생각하는지 등을 1에서 8까지의 등급으로 나타내도록 하는 설문조사를 행하는 것이다. LPC 설문조사의 고득점자는 공동 작업자로서는 싫어하는 사람을 작업장 밖에서는 인간적 측면에서 긍정적으로 평가하는 유형을 나타냄으로 관계지향형의 리더십 스타일을 가지고 있는 사람으로 분류된다.
- 참고문헌
-
간호지도자론, 은하출판산, 2011
간호지도자론, 예하미디어, 2005
박정호 외(2005) 간호지도자론, 한국방송통신대학교
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부
편집부 편저(2002) 간호지도자론, 예지각
박보식(2012) 리더십 이론과 실제(이론과 실제), 대영문화사
임창의(2011) 조직행동, 학현사
박내회(2009) 조직행동론, 박영사
박내회(2010) 경영관리론, 세영사
김선봉 외(2006) 현대조직행동론, 민영사
GARY YUKL(2013) 현대조직의 리더십 이론, 시그마프레스
황주홍 외(2007) 한국의 리더와 리더십, 건국대학교출판부
안상윤(2008) 리더십 터닝 포인트, 아라크네
김종진, 리더십과 조직문화가 조직유효성에 미치는 영향, 충북대학교 박사학위논문, 2005
유혜민, 리더십 유형과 조직전념도와의 관계에 관한 연구, 서강대학교 대학원, 1998
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