하브루타 레포트

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하고 싶은 말
하브루타 교육법
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 하브루타란?
2. 하브루타의 교육적 특징
3. 하브루타 대화법의 구성요소
4. 하브루타 수업유형
5. 하브루타식 대화법의 국내 적용 사례
6. 하브루타식 교육법의 한계

Ⅲ. 결론

본문내용
요즘 하브루타가 전국적으로 교육 트렌드가 되면서 우리나라 교육계와 학부모 사이에 하브루타 열풍이 불고 있다. 하브루타는 도대체 뭘까? 어떤 교육법이기에 이토록 교육계와 학부모들이 열광하는 걸까? 알아보기로 하였다. 우선 하브루타의 교육적 특징은 무엇인지, 하브루타 대화법의 원리는 무엇인지, 하브루타 수업유형에는 어떤 것들이 있는지, 또한 학교 현장에서의 적용 사례를 찾아보고 그를 통해 하브루타 수업법에 대해 구체적으로 알아보고자 한다
참고문헌
전성수, 『부모라면 유대인처럼 하브루타로 교육하라』, 경기 : ㈜위즈덤하우스, 2012.
김나경, 「하브루타(Havruta)식 대화법을 적용한 중학교 미술 비평교육 프로그램 개발, 숙명여자대학교 교육대학원 미술교육전공 석사학위논문, 2016.
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