2017년 1학기 C프로그래밍 교재전범위 핵심요약노트

참여적 실행연구, 서원대학교 교육대학원.교육의 개별화 지향하며 형평성포용성 높이는 AI 활용 필요https://eiec.kdi.re.kr/publish/naraView.do?fcode=00002000040000100010&cidx=14456&selyear=2023&selmonth=09인공지능 활용한 교육혁신http://webzine.koita.or.kr/202211-innovation/%EC%9D%B8%EA%B3%B5%EC%A7%80%EB%8A%A5-%ED%99%9C%EC%9A%A9%ED%95%9C-%EA%B5%90%EC%9C%A1-%ED%98%81%EC%8B%A0AI시대, AI교육!https://sti.kostat.go.kr/window/2021a/main/2021sum02.html생성형 AI 활용 교육 우수 사례http://www.webzine-ssp.kr/specialtheme/77

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요약)은 “교육부, 혁신 과제 70건 심의/ 등록금 동결온라인 강의 비율 등 대학이 폐지 요구한 핵심사항 빠져/ 최근 들어 대표적 구시대 규제로 꼽혀온 온라인 강의 지침도 포함되지 않았다. 교육부는 온라인 강의가 전체 수업의 20%를 넘으면 안 된다고 대학에 지침을 주고 있다. 이를 두고 교육부가 규제 혁신 의지가 없기 때문이라는 지적이 나온다”고 했습니다.‘신문’은 서울 지역 한 대학교수가 교육부가 규제를 혁신할 의지가 있으면, 담