2016년 1학기 영미아동문학 멀티미디어 강의 전범위 핵심요약노트

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목차: 1강 탄생기 아동문학 - 아동문학의 탄생
2강 탄생기 아동문학 - “The Little Merchants”
3강 19세기 아동문학의 전개 - “The Coral Island”
4강 19세기 아동문학의 전개 - “The Coral Island”
5강 19세기 아동문학의 전개 - “Tom Brown's Schooldays”
6강 19세기 아동문학의 전개 - “Tom Brown's Schooldays”
7강 19세기 아동문학의 전개 - “Treasure Island”
8강 19세기 아동문학의 전개 - “Treasure Island”
9강 19세기 아동문학의 전개 - “The Secret Garden”
10강 판타지 - “Alice’s Adventures in Wonderland”
11강 판타지 - “Alice’s Adventures in Wonderland”
12강 판타지 - “Peter Pan”
13강 판타지 - “Peter Pan”
14강 현대의 아동문학 - “Holes”
15강 현대의 아동문학 - “Holes”

* 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *

본문내용: 1강 탄생기 아동문학 - 아동문학의 탄생

A. 아동문학탄생의 배경

1. 어린이 개념의 변모
 그리스ㆍ로마 시대
 중세 예술에서 발견되는 어린이
ex. Duccio di Buoninsegna
Giotto의 Madonna and child enthroned

 15, 16세기의 세속화에 등장하는 어린이
 17세기 경
ex. Anthony van Dyke

⇒ 지금과 같은 어린이 개념이 등장하는 것이 17세기 경임을 짐작할 수 있다.
이와 함께 어린이 특유의 몸, 습관, 언어, 교육, 의상, 놀이 등에 대한 관심도 자라난다.

 어린이 개념의 탄생에 대한 아리에스 논의의 의미
 The importance of Ariès research may not depend on whether he is correct on every particular; his book opened a space for examining the social construction of childhood as an ongoing historical process and for questioning dominant constructions of childhood innocence. (Henry Jenkins, The Children's Culture Reader, 16)

2. 가족개념의 변화
 17세기 이전의 가족 개념: 흔히 한 지붕 아래 함께 사는 사람들을 지칭하는 단어로 사용되었으며, 도제로 와 있는 다른 집 아이나 하인까지를 아우르는 말이었다.
 이후 가족 개념은 점차 부부와 그 직계자손을 의미하는 것으로 변화한다.
 이와 관련하여 다음과 같은 사실들을 지적할 수 있다.
 유아사망률 감소
 부모자식간 정서적 유대의 강화
 그림 속 ‘가족’의 모습 변화
 가옥 구조의 변화

- 중략 -

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