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HOT(정보사회와디지털문화 공통) 우리 사회에서 집단지성이 발현된 대표적 사례를 골라 그 사례에서 집단지성이 어떤 식으로 구성되고 발현되었는지 분석해 보시오img

HOT(국제경제환경론 공통) 한미 FTA에 있어 기존 FTA의 문제점과 개정(협상) FTA의 문제점을 정리하고 향후 전망에 대하여 논함img

HOT무역학원론1공통) 2017년 현재 시점에서 예상되는 미국의 대외무역정책의 변화가 우리나라 경제에 어떤 영향을 미칠지 설명하시오0Kimg

HOT[보건교육A]흡연청소년의 금연교육 - [그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용]img

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best[유아교육기관운영관리4B] 유아교육기관의 조직문화에 대해 서술하시오. (영유아교육기관의 조직문화의 특성, 기관장의 리더십 유형, 효율적인 조직문화 관리 방안 혹은 사례 제시)img

best(한국복식문화 공통) 고구려, 백제, 신라, 고려의 공복제도에 대해 설명하시오img

best[2017 가족상담및치료] 가족체계이론에 대해서 설명한 뒤, 가족상담 및 치료 맥락에서 갖는 공헌점과 한계점을 서술하시오.[본문출처 표기, 인용표기]img

best2016 생활법률] A(남성)와 B(여성)은 일반회사의 근로자이자 방송대에서 공부를 하고있는 학생들이다. A는 사별하여 아버지 C와 초등학생인 아들 D, 미혼의 남동생 E, 5년 전에 교통사고로 사망한 남동생의 부인 F와 그 딸 G와 함께 살고 있다. B는 이혼하여 어머니 H와 중학생인 딸 I, 미혼의 여동생 J와 함께 살고있다-생활법률 중간과제물 생활법률img

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제1부 가계경제의 기초 1장 경제체계로서의 가계 2장 가계경제구조의 이해 Ⅰ 3장 가계경제구조의 이해 Ⅱ 4장 가계의 경제적 복지와 생계비제2부 가계재무관리의 이해 5장 가계재무관리를 위한 기초개념 6장 가계재무관리의 기초 7장 가계재무관리의 과정제3부 가계재무관리의 적용 Ⅰ 8장 자금관리 9장 가계신용관리 10장 세금관리제4부 가계재무관리의 적용 Ⅱ 11장 보험설계 12장 금융상품의 활용 13장 투자설계 14장 은퇴설계 15장 노후자산의 관리- 각 장별 출제예상문제 제공 -제1강 경제체계로서의 가계1. 가계의 이해 1.1 경제주체로서의 가계 1. 가계(家計, household)의 개념

2017.10.18 / 174pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 가계재무관리시험, 가계재무관리, 가계재무관리핵심, 방통대가계재무관리, 방송대가계재무관리, 2017년 2학기

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제1강 인간발달제2강 정신분석이론제3강 인지발달이론제4강 학습이론제5강 언어발달이론제6강 도덕성 발달이론제7강 동물행동학 이론제8강 기타 발달이론제9강 태아기(수정~출산)제10강 영아기(출생~2세까지)제11강 유아기 아동기제12강 청소년기(12~19세)제13강 성인 전기(20~40세)제14강 성인중기제15강 성인후기* 각 강의별 출제예상문제 제공(해설 포함) *제1강 인간발달1. 발달의 개념(1) 인간발달의 의미 1) 인간발달(human development) - 인간이 출생 이전 시기(태아기)와 출생 이후 시기에 경험하는 변화 - 시간 흐름에 따라 행동이 상향적/하향적으로 변화하는 것 *상향적

2017.10.18 / 105pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 인간발달, 방통대인간발달, 방송대인간발달, 인간발달시험, 인간발달핵심, 2017년 2학기

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제1장 옷감의 구성과 성능제2장 직물 제3장 편성물 제4장 부직포와 펠트 제5장 기타 옷감 제6장 새로운 의류소재 제7장 섬유제품 시험과 활용제8장 섬유의 성질 제9장 천연섬유 제2장 직물제10장 인조섬유 제11장 실의 제조와 특성제12장 실의 종류- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -제1장 옷감의 구성과 성능1. 옷감 구성방법에 따른 분류(1) 실로 만든 옷감: 직물, 편성물, 레이스, 브레이드, 네트(2) 섬유로부터 직접 구성된 옷감: 펠트, 부직포(3) 원료중합체로 직접 만든 것: 필름, 인조가죽, 폼(4) 편성물: 제조 속도 빠름, 신축성 좋음, 유연, 다공성(5) 펠트 ① 양모의 축융성에 의해

2017.10.18 / 68pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 의류소재의이해, 의류소재의이해시험, 의류소재의이해기출, 의류소재의이해족보, 2017년 2학기

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제1부한국희곡론 - 이론편제1장희곡의 본질제2장희곡의 구조제3장희곡의 인물제4장희곡의 언어제5장희곡의 논리와 관념제6장희곡의 유형(1) - 비극과 멜로드라마제7장희곡의 유형(2) - 희극, 소극, 서사극, 부조리극제2부한국희곡론 - 역사편제8장근대 이전의 연극과 희곡제9장근대 초창기의 연극과 희곡제10장1920년대 근대극의 진입 - 김우진론제11장1930년대 근대극의 개화 1 - 송영론제12장1930년대 근대극의 개화 2 - 유치진론제13장1930년대 근대극의 개화 3 - 함세덕론제14장근대극과 전통의 수용 - 오영진론- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -제1부 한

2017.10.18 / 74pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 한국희곡론, 한국희곡론시험, 한국희곡론기출, 한국희곡론핵심, 한국희곡론족보, 2017년 2학기

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제1강 세계 속의 한국어제2강 한국어 교육과정론제3강 발음교육론제4강 어휘교육론제5강 문법교육론제6강 문화교육론제7강 한국어교수법제8강 듣기교육론제9강 읽기교육론제10강 말하기 교육론제11강 쓰기교육론제12강 한국어 교재론제13강 한국어 평가론제14강 특정목적의 한국어교육제15강 어문규정과 한국어교육- 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) -제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고

2017.10.18 / 91pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 한국어교육론, 한국어교육론시험, 한국어교육론핵심, 한국어교육론요약, 한국어교육론기출, 2017년 2학기

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제1부 총론 제1장 의사소통과 의미 연구제2장 의미란 무엇인가?제3장 의미 연구의 흐름 제2부 어휘의미론 제4장 의미장 제5장 성분 분석 제6장 다의와 동음이의, 상하의 제7장 유의와 반의 제8장 의미 변화 제3부 문장의미론 제9장 문장의미론의 필요성과 연구 대상 제10장 문장의 구조와 통사의미 제11장 문장의 동의성과 중의성 제12장 문장의 정보와 초점 제4부 화용론 제13장 화용론과 의사소통 제14장 직시 제15장 화행과 함축 제16장 텍스트와 텍스트언어학* 각 강의별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 인간 소통과 의미 연구1. 인간과 언어, 그리고 소통(1) 인간과 언어 ① ‘인간’

2017.10.18 / 91pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 언어와의미, 언어와의미시험, 언어와의미핵심, 방통대언어와의미, 방송대언어와의미, 2017년 2학기

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제1부 중세국어문법제1장 훈민정음과 중세 한글문헌제2장 형태소와 단어의 형성 및 구조제3장 체언과 조사의 유형 및 특징제4장 중세국어의 용언과 어미제5장 중세국어의 문법과 문장제2부 중세국어강독제1장 훈민정음 언해제2장 월인석보- 출제예상문제(해설포함) -제1장 훈민정음과 중세 한글문헌1. 훈민정음● 훈민정음의 의미(1) 오늘날의 ‘한글’에 해당하는 문자의 이름으로서의 의미(2) 그 문자에 대한 해설서로서의 의미● 훈민정음은 처음에 한문본으로 간행(한문본, 혜례본, 원본)되었고 일부가 우리말로 번역(예의본, 국역본, 언해본)되었다.● 훈민정음의 제자 원리상형(象形)이라고 할 수 있는데, 자음의 기본 다섯 글자(ㄱ, ㄴ,

2017.10.18 / 78pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 중세국어연습, 중세국어연습핵심, 중세국어연습기출, 중세국어연습시험, 중세국어연습족보, 2017년 2학기

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제1부 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제제1장 한국 근현대 문학과 문학사 서술의 문제제2장 한국 근현대 문학의 사회사제3장 한국 근현대 문학장의 형성과 변제2부 한국 근현대 시사제1장 개화기 시가제2장 식민지 허무주의와 시의 감상성제3장 프로시의 전개와 서정시의 탈역사성제4장 사상의 내면화와 시적 형상성의 추구제5장 일제 말에서 해방기의 시제6장 전쟁시와 전후시제7장 혁명과 세 가지 흐름제3부 한국 근현대 소설사제1장 개화기 소설제2장 근대 단편소설의 확립제3장 프로소설의 성립과 전개제4장 소설의 새로운 모색과 다양화제5장 일제 말에서 해방기의 소설제6장 전후 신세대 작가와 분단소설의 과제제7장 혁명세대의 감수성과 근대적 주체의

2017.10.18 / 92pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 근현대문학사, 근현대문학사핵심, 근현대문학사요약, 근현대문학사기출, 근현대문학사족보, 2017년 2학기

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제1강 고소설의 기점과 전기소설, 고소설의 일반적 특징제2강 고소설의 유형분류와 역사적 장르종제3강 군담소설론제4강 대장편소설론제5강 애정소설론제6강 세태소설론제7강 판소리계 소설론제8강 우화소설론제9강 고소설의 작자와 독자제10강 고소설 배격론제11강 고소설 긍정론제12강 김시습론제13강 허균론제14강 김만중론제15강 박지원론 - 출제예상문제 제공(해설 포함) - 제1강: 고소설의 기점과 전기소설, 고소설의 일반적 특징 1. 고소설의 기점과 일반적 특징 【소설의 개념】주인공인 자아가 현실세계의 장벽을 넘어서는 과정의 사건을 만들어 내며 현실 문제를 반추함(1)고소설의 시점: 학계의 합의로 나말여초(신라말

2017.10.18 / 54pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 고소설론과작가, 방통대고소설론과작가, 방송대고소설론과작가, 고소설론과작가기말고사, 고소설론과작가시험, 2017년 2학기

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제1부 소설의 본질과 해석제1장 소설의 개념과 본질제2장 소설의 구조 - 이야기(서사)와 서술행위제3장 소설의 주제와 해석제2부 이야기 요소제1장 인물과 인물형상화제2장 사건과 플롯제3장 배경과 시공간제3부 서술의 방법제1장 서술자와 시점제2장 소설의 언어와 문체제4부 한국 근현대소설의 유형과 소설론제1장 한국 근현대소설 유형론제2장 한국 근현대소설 인식론- 출제예상문제 제공(해설 포함) -제1부 소설의 본질과 해석제1장 소설의 개념과 본질1. 소설의 개념① 소설은 현대문화에서 창조적이고 핵심적인 역할을 해옴 ② 현재의 소설은 처음으로 문학 장르로 등장하던 때의 소설③ 한국 현

2017.10.18 / 51pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 현대소설론, 현대소설론핵심, 현대소설론기말시험, 현대소설론기출, 현대소설론족보, 2017년 2학기

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제1장 국어와 국어학제2장 음운론 1제3장 음운론 2제4장 문법론 1제5장 문법론 2제6장 의미론제7장 국어사제8장 문자론제9장 방언론- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -제1장 국어와 국어학1. 언어와 국어1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나를 국어로 정하고, 또 때에 따라서는 몇 개의 언어가 국어로 인정되는 수가 있음2) 한국어와 언어※ 언어의 독자성과 보편성① 한국어의 특질 ․ 경음과 격음을 가지고 있는 것 ․ 조사와

2017.10.18 / 68pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 국어학개론, 국어학개론핵심, 국어학개론기출, 국어학개론시험, 국어학개론족보, 2017년 2학기

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제1장 국문학의 개념과 갈래제2장 국문학 연구방법론제3장 국문학의 과거와 미래제4장 이야기문학제5장 상고시대 문학제6장 삼국시대의 문학제7장 남북국시대의 문학제8장 고려시대의 문학제9장 조선시대의 시가1(악장)제10장 조선시대의 시가2(시조)제11장 조선시대의 시가3(가사)제12장 소설문학의 태동제13장 조선조 소설문학의 융성과 확장제14장 판소리의 등장 배경과 전승과정제15장 수필문학제16장 극문학제17장 구전문학(민요, 잡가)제18장 국문학으로서의 한문학* 각 장별 출제예상문제+해설포함 *제1장 국문학의 개념과 갈래1. 국문학의 개념과 범주(1) 국문학의 개념1) 국문학의 정의① 우리나라 사람이 우리말로 창작

2017.10.18 / 103pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 국문학개론, 국문학개론출석, 국문학개론기출, 국문학개론핵심, 국문학개론족보, 2017년 2학기

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제1장 특수교육이란 제2장 가족과의 협력적 접근 제3장 통합교육의 이해 제4장 개별화교육과 행동지도 제5장 유아특수교육의 이해 제6장 정신지체 제7장 학습장애 제8장 주의력결핍 / 과잉행동장애(ADHD) 제9장 정서 및 행동장애 제10장 자폐범주성 장애 제11장 의사소통장애: 언어 및 말장애 제12장 시각장애 제13장 청각장애 제14장지체 및 건강장애 제15장 우수아와 재능아* 각 장별 출제예상문제 (해설 포함) *제1장 특수교육이란 1. 특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고

2017.10.18 / 97pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 특수아교육, 특수아교육핵심, 특수아교육시험, 특수아교육기출, 특수아교육족보, 2017년 2학기

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제 1 장 인간의 이해제 2 장 교육과 심리의 학문적 접근제 3 장 인간발달의 과저과 원리 제 4 장 학습자의 지적 특성과 발달제 5 장 학습자의 정의적 특성과 발달제 6 장 행동주의 학습이론제 7 장 인지주의 학습이론제 8 장 수업과 교수이론제 9 장 스트레스와 적응제 10 장 부적응의 심리와 지도제 11 장 평가의 원리제 12 장 평가의 도구- 각 장별 출제예상문제 (해설포함) -제1장 인간의 이해1. 인간의 본성 - 성인사상의 원류(1) 성악설 : 순자① 성 Augustine의 인간본성에 대한 입장임② 고대중국의 순자가 주장했음③ 훈육과 고행을 강조하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러

2017.10.18 / 83pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 교육심리학, 교육심리학핵심, 교육심리학시험, 교육심리학기출, 교육심리학요약, 2017년 2학기

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제1장 유아의 사회화 제2장 사회성 발달 이론 제3장 애착 제4장 자아개념 제5장 정서발달 제6장 도덕성과 친사회적 행동 제7장 성 역할 이해 제8장 공격적 행동 제9장 친구 관계 제10장 장애 유아 통합교육과 유아사회교육 제11장 유아사회교육의 기초 제12장 유아사회교육의 내용 제13장 유아사회교육의 교수-학습 방법과 평가 제14장 유아의 스트레스와 문제행동 제15장 유아사회교육의 실제 * 각 장별 출제예상문제(해설 포함)*제1장 유아의 사회화1. 사회화의 개념1) 사회성① 사회적 성향을 의미하는 것으로 사회생활을 하는 인간의 성질, 즉 인격 혹은 성격에 나타나는 특성② 사회에서 다른 사람이나 환경 등과 상호작용하면서

2017.10.18 / 83pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 유아사회교육, 유아사회교육핵심, 유아사회교육기출, 유아사회교육시험, 방통대시험, 2017년 2학기

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