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HOT(인간과사회1A) 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고, 과제를 작성하는 과정에서 “사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오(방통대)!!!!!img

HOT공연예술의이해와감상 2017/고대 그리스의 비극을 철학자 아리스토텔레스의 이론적 정리에 따라 설명하고, 이것이 현대의 연극까지 미친 영향에 대해서 논술하시오 공연예술의이해와감상 2017년 2학기 관광학과 문화교양,생활과학 의류패션 방통대 중간과제물 레포트img

HOT[2017 유아교육기관운영관리] 유아교육기관의 조직문화에 대해 서술하시오. [본문출처표기, 인용표기]img

HOT2017 인간과사회A형] 생활속에서 쉽게 접할 수 있는 소재를 하나 골라서 사회학적 상상력과 분석적 시각을 통해서 보면 어떤 새로운 것들이 보이는지 서술하고 과제를 작성하는 과정에서 `사회란 무엇인가”에 대해 어떤 새로운 인식을 하게 되었는지를 가능한 구체적으로 적으시오 - 커피밭사람들, 인간과사회A형img

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best2017년 고위험모아간호학 1) 중환아간호단위특성 (환아, 가족, 환경 등) 중환아실 간호사가 갖추어야할 능력, 태도 및 역할. 중환아실아동 정서적요구를 충족시키는데 도움이 되는 간호중재 2) 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할때 유념해야할점 아동발달단계별 (유아기/학령전기 학령기 청소년기) 3) 아동간호 시 고려해야할 윤리적 문제들과 해결방안, 아동간호사 역할img

best사회조사방법론C형 - 청소년 스마트폰 이용 실태와 문제점 분석 연구제안서,사회조사방법론 연구의필요성,연구문제 제시,연구설계,연구방법내용제시,연구결과의기대효과 제시(사회조사방법론C형img

best[생활속의경제 2A형] 시장과 정부에 관해 논하시오img

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Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 청각장애, 지체 및 건강장애의 개념1) 청각장애의 개념2) 지체장애와 건강장애의 개념2. 청각장애와 지체장애의 원인1) 청각장애의 원인(1) 어린이 난청(2) 노인성 난청(3) 음향외상성 난청2) 지체장애의 원인3. 특성1) 청각난청의 특성(1) 유아기(2) 학령기2) 지체장애의 특성4. 판별 및 평가 방법1) 청각장애 판정방법 (1) 음차 검사법(2) 순음청력검사(3) 언어청력검사(4) 유소아 청력검사 2) 지체장애 판정방법 (1) 절단장애 판정기준(2) 지체기능장애 판정기준 5. 교육 방안 논의1) 창각장애2) 지체장애Ⅲ. 결 론-나의 제언 참고문헌 Ⅰ. 서 론

2017.09.15 / 13pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 특수아교육, 청각장애, 지체및건강장애의 개념, 원인특성, 판별및평가 방법, 교육방안논의하시오, 특수아교육4E, 특수아교육4E) 청

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Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론1.한국 사회에서의 이주 여성의 어려움2.이주 여성의 경험을 통해 본 한국 사회의 현 주소3.이주 여성의 삶을 통해 본 한국 사회의 바람직한 변화 방향Ⅲ. 결 론(성,사랑,사회4D) 한국 사회에서 이주 여성들이 겪는 어려움은 무엇이며, 이들의 경험을 통해 본 한국 사회는 어떤 곳인지, 앞으로 어떻게 변화시켜야 할지에 대해서 구체적인 사례를 들어 서술하시오Ⅰ. 서 론 우리나라 여성들도 한때는 이주 여성으로서의 삶이 있었다. 1960년대 중반부터 시작해 1976년까지 거의 10년 동안 독일로 온 파독 간호사 1만여 명은 특유의 부지런함과 일솜씨로 독일에 깊은 인상을 남겼다. 그러나 지금도 인종차별이 존재하는 유럽에서, 40여 년 전 이주 여성

2017.09.15 / 6pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 성사랑사회, 방통대성사랑사회, 이주여성, 이주여성의어려움, 한국사회이주여성, (방통대 성,사랑,

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Ⅰ. 서 론 ? 인간발달 들어가기Ⅱ. 본 론1. 사회적으로 요구되는 여성의 성역할1) 출산과 양육2) 가사 노동3) 직업 활동2. 사회적으로 요구되는 남성의 성역할1) 남편의 역할2) 아버지 역할3) 직업 활동3. 융의 분석심리학4. 융의 분석심리학의 주요개념1) 의식과 무의식2) 개인적 무의식과 집단적 무의식3) 자아와 그림자4) 페르조나5) 아니마 ? 아니무스5. 융의 인격발달단계를 통해 바라 본 남녀 간 성역할 특성의 변화1) 생의 전반기 ? 자아의식과 페르조나의 형성 및 분화2) 위기의 중년기 ? 그림자의 인식과 수용, 아니마 ? 아니무스의 분화 및 통합3) 노년기 ? 자기실현Ⅲ. 결 론 인간발달 공통형 -나이가 들어가

2017.09.15 / 12pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 인간발달, 인간발달 공통형, 방통대 인간발달, 인간발달 융, 성역할 융, 인간발달 2017-

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Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 정신지체(지적장애), 학습장애의 개념1) 정신지체(지적장애)의 개념2) 학습장애의 개념(1) 미국의 장애인 교육법(IDEA) (2) 학습장애공동협회가 제시한 학습장애의 정의 (3) 우리 나라 특수교육진흥법 (4) 미국 정신의학협회 (5) 세계보건기구 2. 정신지체(지적장애), 시각장애의 원인1) 지적장애의 원인(1) 생물학적 원인(2) 심리사회적 원인 2) 학습장애의 원인(1) 뇌손상 (2) 유전적 요인(3) 정보처리 과정 요인(4) 생화학적 요인(5) 환경 요인 3. 정신지체(지적장애), 학습장애의 특성1) 정신지체(지적장애)의 특성(1) 동기유발부족 (2) 의존적인 경향(3)

2017.09.15 / 15pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 특수아교육4A, 정신지체, 지적장애, 학습장애의 개념, 원인특성판별및평가방법, 교육 방안을논의하시오, 특수아교육, 특수아교육4A) 정

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Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 개념1) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD)의 개념2) 정서 및 행동장애의 개념(1) 특수교육진흥법 (2) 미국의 장애인 교육법2. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 원인1) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) (1) 유전적 요인 (2) 신경학적 요인 (3) 독성물질 (4) 환경적인 요인 (5) 정서적 요인 2) 정서 및 행동장애(1) 생물학적 요인(2) 가족 관련 요인(3) 사회문화적 요인(4) 학교 요인3. 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의 특성1) 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD) (1)

2017.09.15 / 13pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 특수아교육, 주의력결핍, 과잉행동장애, ADHD, 정서및행동장애개념, 원인특성판별및평가방법, 교육방안대하여논의하시오., 특수아교육4B, 특수아교육4B) 주

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1. 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.2. 국내&#8228; 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.- 목차 -I. 서론Ⅱ. 본론 1. 학교폭력의 특성 2. 학교폭력의 원인과 결과 3. 국내 학교폭력 대처방안 4. 국외 학교폭력 대처방안 - 미국III. 결론참고문헌<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>1. 국내 학교폭력 예방 프로그램.hwp2. 영국의 학교폭력 대처방안.hwp3. 일본의 학교폭력 대책방안.hwp4. 학교폭력발생에 있어서 공격성과 학교폭력태도의 영향력.hwp5. 학교폭력의 개념.hwp6. 학교폭력의 발생

2017.09.15 / 10pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 학교폭력예방및학생의이해, 방통대학교폭력예방및학생의이해, 방송대학교폭력예방및학생의이해, 학교폭력예방및학생의이해과제물, 학교폭력예방및학생의이해과제, 학교폭력, 2017년 2학기

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1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개념2. 내용3. 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고문헌2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동기의 개념2. 동기의 종류3. 동기의 기능4. 동기위계설5. 교육적 시사점Ⅲ. 결론참고문헌<함께 제공되는 참고자료파일>1. 가드너의 다중지능이론.hwp2. 가드너의 다중지능이론과 교육적 시

2017.09.15 / 16pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 교육심리학, 방통대교육심리학, 방송대교육심리학, 교육심리학과제물, 교육심리학레포트, 2017년 2학기

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고구려, 백제, 신라, 고려의 공복제도에 대해 설명하시오. (각 시대의 공복제도 및 공복의 품목, 공복의 변천, 그 의미를 설명할 것)- 목차 -I. 서론Ⅱ. 본론 1. 고구려의 공복제도 2. 백제의 공복제도 3. 신라의 공복제도 4. 고려의 공복제도III. 결론참고문헌<함께 제공되는 참고자료파일>1. 고려시대 공복의 변천과정.hwp2. 고려시대 공복의 특징.hwp3. 공복의 역사.hwp4. 공복이란.hwp5. 고려초기 공복제도.PDFI. 서 론공복이란 동아시아 문화권에서 신하가 왕 또는 황제와 대면할 때 입었던 관복을 의미한다. 공복은 외형적으로 관리복을 나타내

2017.09.15 / 10pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 한국복식문화, 방통대한국복식문화, 방송대한국복식문화, 한국복식문화과제물, 한국복식문화과제, 공복제도, 2017년 2학기

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(지문) A(남성, 30세)는 아내 B(여성, 30세), 아들 C(3세), 아버지 D(70세), 어머니 E(65세)와 함께 살고 있다. F(여성, 30세)는 미혼이며 어머니 G(60세), 1년 전에 교통사고로 사망한 남동생 H의 아내 I와 딸 J와 함께 살고 있다. A와 F는 같은 은행의 근로자이자 방송대 학생들이다. <문제 1> A가 B와 협의이혼하고 F와 재혼하려면 어떠한 요건과 절차가 필요한가?<문제 2> A가 A의 외도로 B와 혼인파탄에 이르고 F와 재혼하면 A의 신분과 재산에 어떠한 법적 효력이 발생하는가?<문제 3> D와 G

2017.09.15 / 9pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 생활법률, 방통대생활법률, 방송대생활법률, 생활법률과제물, 생활법률과제, 생활법률레포트, 2017년 2학기

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1. 다음을 설명하시오.(1) 데이터과학자(2) 빅데이터2. 기업, 공공기관에서 빅데이터를 이용하여 얻은 최신 성과를 낸 국내외의 사례를 바탕으로 정리하시오. 3. 다음에 대해 답하시오.(1) 구글 Ngram을 이용하여 1900년대 이후 유명인(영어) 3명을 찾아 그래프로 정리하고 그 의미를 정리하시오. (2) 구글 트렌드를 이용하여 (1)에서 찾은 유명인(영어) 3명을 찾아 비교하여 그래프를 작성하고 설명을 하시오.(3) 네이버 트렌드를 이용하여 비교가능한 검색어 3개를 비교하고 의미있는 결론을 도출하여 기술하시오.<함께 제공되는 참고자료파일>1.데이터 과학.hwp2.데이터 과학자 2.hw

2017.09.15 / 10pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 빅데이터의이해, 방통대빅데이터의이해, 방송대빅데이터의이해, 빅데이터의이해과제물, 빅데이터의이해레포트, 2017년 2학기

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1. 국가통계를 정의하고 국가통계의 종류를 예를 들어 설명하라.2. e-나라지표에서 제공되는 인구통계의 종류를 나열하고 설명하라.3. 정규분포의 정의와 특징을 설명하고 정규분포를 따르는 다음의 두 분포를 그림으로 비교 설명하라. A 지역 외식비15만원+5만원 B 지역 외식비 10만원+2만원4. 어느 통조림은 내용물 함량이 450g으로 표시 되어 있으며, 함량검사에서 450g 이하인제품은 5% 까지 허용 하도록 생산라인의 품질 관리를 하고 있다. 어느날 임의로 25개의 제품을 뽑아 함량을 검사 한 결과 4개가 불량이었다. 이이항분포표를 이용하여 계산한 결과 공정에서 이상이 없다면 25개 가운데 4개 이상의 불량품이 나올 확률이 0.034라고

2017.09.15 / 8pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 생활과통계, 방통대생활과통계, 생활과통계과제물, 생활과통계과제, 방송대생활과통계, 국각통계, 정규분포, 데이터마이닝, 2017년 2학기

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1. 한국어의 단모음과 이중모음을 기술하고 단모음을 분류하는 기준을 설명하라. < 목 차 > Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 단모음과 이중모음의 정의 및 분류2. 단모음의 분류기준 (1) 혀의 고저(입벌림 정도) 에 따른 분류 (2) 혀의 위치 (3) 입술의 둥근 정도Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 어휘교육에서 유의 관계를 이용한 교육의 방안을 소개하고 각 방법의 예를 들어 제시하라.< 목 차 >Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론1. 유의관계의 의의2. 유의어의 유형3. 한국어에 유의어가 발달한 이유4. 유의관계를 이용한 교육방법

2017.09.15 / 10pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 한국어교육론, 방통대한국어교육론, 방송대한국어교육론, 한국어교육론과제물, 한국어교육론과제, 한국어교육론레포트, 2017년 2학기

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초등학교와 중학교의 방과후학교 운영계획서를 각각 1개씩 수집하여 운영방식과 프로그램 구성을 비교한 이후, 자신이 운영할 수 있는 프로그램을 제시한다.- 목차 -I. 서론Ⅱ. 본론 1. 방과후학교 시행의 목적과 필요성 2. 서명초등학교 방과후학교와 동두천여자중학교 방과후학교 운영계획서 1) 서명초등학교 방과후학교의 운영계획 2) 효문여자중학교 방과후학교 운영계획 3) 2개교의 운영방식과 프로그램 내용의 유사점과 차이점 3. 본인이 운영해보고 싶은 『향토사 탐구반』프로그램III. 결론참고문헌<함께 제공되는 참고자료 한글파일>1. 방과 후 학교의 효율적 운영 방안.hwp2. 방과후학교 운

2017.09.15 / 13pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 청소년과학교교육, 방통대청소년과학교교육, 방송대청소년과학교교육, 청소년과학교교육과제물, 청소년과학교교육과제, 방과후학교운영계획서, 2017년 2학기

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내적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오.- 목차 -I. 서론Ⅱ. 본론 1. 소쉬르의 언어 이론 2. 내적 언어학은 무엇인가 3. 내적 언어학의 분야와 무엇을 어떻게 연구하는지1) 관점에 따른 분야 2) 언어의 단위에 따른 하위분야 4. 생각할 점 III. 결론참고문헌<함께 제공되는 참고자료 한글파일>1. 일반언어학 강의을 통해 본 소쉬르의 언어학.hwp2. 단위에 의한 분야와 연구 대상과 방법.hwp3. 관점에 의한 분야와 연구 대상과 방법.hwp4. 서론작성시 참조.hwp5. 결론작성시 참조.hwp

2017.09.15 / 7pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 언어의이해, 방통대언어의이해, 방송대언어의이해, 언어의이해과제물, 언어의이해과제, 언어의이해레포트, 내적언어학, 2017년 2학기

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문자의 유형과 특성을 설명하시오.- 목차 -I. 서론Ⅱ. 본론 1. 문자와 언어의 관계 2. 문자의 발생 3. 문자의 유형 1) 회화문자 2) 표의문자 3) 표음문자 4. 문자의 특성 5. 생각할 점 III. 결론참고문헌<함께 제공되는 참고자료 한글파일>1. 문자와 언어의 관계.hwp2. 문자의 발생.hwp3. 문자의 유형.hwp4. 문자의 특성.hwp5. 시사점.hwp6. 서론작성시 참조.hwp7. 결론작성시 참조.hwpI. 서론한 언어에 사용되는 문자는 그 고유 언어를 형상화하는 일차적인 기능 이외에도 다른

2017.09.15 / 7pages ( 레포트 > 방송통신대)

태그 언어의이해, 방통대언어의이해, 방송대언어의이해, 언어의이해과제물, 언어의이해레포트, 문자의유형과특성, 2017년 2학기

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