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미술은 옛날부터 누구나가 쉽게 자아를 표현할 수 있던 방법이었다. 어떻게 보 면 자신을 나타내는 의사소통의 수단으로 시작되었다고 볼 수 있을 것이다. 미술은 음성언어로 의사소통이 제한적인 영아나 장애아동, 노인에 이르기까지 자 신의 정서를 표현하는 적합한 활동이기도 하다. 즉, 미술은 누구나가 보편적으로 즐기며 성취감을 경험할 수 있는 가치 있는 활동이라고 하겠다.

2017.09.18 / 2pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 의사소통, 누구나, 장애아동, 장애, 노인, (A+ 레포트,시험

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아동 미술은 앞서 필요성에서 언급했듯이 영유아의 표현력과 독립 적인 작업 능력을 길러주고 사회정서 발달을 도모하며 학습의 기초태도를 형성하는 데 매 우 중요한 생활의 영역이며 교육의 영역이다. 영유아의 일상과 교육현장에서 아 동 미술을 효과적으로 지도하기 위해서는 그 지도의 방향이 매우 중요하다. 이 를 위해 아동 미술의 목적을 살펴보고자 한다. 아동 미술의 목적은 그 가치를 어디에 두느냐에 따라 달라질 수 있다. 이를 정리하면 다음과 같다.

2017.09.18 / 2pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 목적, 지도, 교육, 가치, 방향, (A+ 레포트,시

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미술 활동은 언어적 표현이 미숙한 유아들에게 자아를 표현하는 방법을 제공 하고 자유 속에 질서 의식과 개성을 갖게 하여 삶에 대한 아름다움과 즐거움을 준다. 유아 미술교육과 언어능력 및 그리기 표상능력과 관련한 연구들은 유아들이 자신의 생각과 감정을 다양 한 방식으로 표현하고자 하는 본능을 지니고 있으나, 이를 언어로 표현하는 데 제한이 있음을 밝히고 그리기를 통해 자신의 생각과 감정을 표현하기 때문에 유아기의 미술은 그리기 표상능력을 증진시킬 뿐 아니라 의사소통의 매개가 된다고 지적하고 있다.

2017.09.18 / 2pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 능력, 표상능력, 감정, 언어, 언어능력, (A+ 레포트,시험

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아동 미술의 발달에 있어 고려해야 할 점은 아동의 미술 발달이 엄격한 수직적 과정이 아니라 아동의 삶의 많은 요인들로 인해 영향을 받는다는 것이다. 왜냐하면 미술 발달은 정서적, 인지적, 사회적, 신체적 성장을 포함하는 많은 요인 들에 의해서 만들어지며 그림 형식의 진보와 퇴행은 이러한 영향들 중 하나 또 는 많은 것들로 인한 결과일 수 있기 때문이다.

2017.09.18 / 2pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 발달, 아동미술, 그림, 인해, 시험대비, (A+ 레포트,시험

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장애아동에게 미술 활동은 미술 그 자체가 목적이 아니라, 미술 활동을 통하 여 잠재능력의 계발을 통해 정상적인 삶을 영위하도록 이끌어 주는 데 주된 목 적이 있다.

2017.09.18 / 2pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 장애아동, 장애, 의미, 통하, 시험대비, (A+ 레포트,시험

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아동 미술의 역사가 다양하게 전개되어 오면서 미술교육의 목표와 내용, 방법, 평가는 달라지게 되는데, 이러한 기준에 의해 미술교육의 사조 등을 크게 세 가 지로 분류할 수 있다.

2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 역사, 미술교육, 교육, 사조, 지로, (A+ 레포트,시험

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2017.09.18 / 3pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 아동미술, 실제, 기초개념, 사회관계, 시험대비, (A+ 레포트,시

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2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 신체, 미술, 아동미술, 사회, 관심, 실제, (A+ 레포트,시

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2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 아동미술, 사회, 관심, 실제, 사회관계, (A+ 레포트,시험

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2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 아동미술, 실제, 시험대비, 실제활동, 예술경험, (A+ 레포트,시험

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- 예술경험> 예술적 표현하기> 미술 활동으로 표현하기- 자연탐구 >과학적 탐구하기 >생명체와 자연환경 알아보기

2017.09.18 / 3pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 아동미술, 실제, 시험대비, 실제활동, 예술경험, (A+ 레포트,시험

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2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 아동미술, 신체, 실제, 기초개념, 시험대비, (A+ 레포트,시

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- 예술경험> 예술적 표현하기> 미술 활동으로 표현하기- 자연탐구 >수학적 탐구하기 >간단한 도구와 기계 활용하기

2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 아동미술, 실제, 기계, 시험대비, 실제활동, (A+ 레포트,시

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- 예술경험> 예술적 표현하기> 미술 활동으로 표현하기- 자연탐구 >수학적 탐구하기 >공간과 도형의 기초개념 알아보기

2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

태그 미술, 아동미술, 실제, 기초개념, 시험대비, 실제활동, (A+ 레포트,시험

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- 예술경험> 예술적 표현하기> 미술 활동으로 표현하기- 자연탐구 >수학적 탐구하기> 기초적인 측정하기- 예술경험> 예술 감상하기> 전통예술 감상하기

2017.09.18 / 4pages ( 레포트 > 예체능계열)

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