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영아기 언어발달I. 언어발달이론 1. 학습이론 2. 생득이론 3. 상호작용이론II. 언어발달과정 1. 언어 이전의 단계1) 울음2) 쿠잉3) 옹알이4) 자기 소리의 모방5) 타인 소리의 모방6) 몸짓 2. 언어적인 언어1) 한 단어 문장2) 두 단어 문장III. 언어발달에 영향을 미치는 요인* 참고문헌영아기 언어발달언어는 인간의 정신활동에 중요한 역할을 한다. 언어를 통해 사고가 발달할 뿐 아니라 부모자녀관계 발달과 인지발달에 핵심적인 요소가 된다. 언어발달은 언어의 여러 가지 구성요소에 대한 이해와 규칙에 따라 언어를 적절하게 사용할 수 있게 되는 과정을 말한다.I. 언어발달이론아동

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 언어, 발달, 언어발달, 이론, 과정, 강화, [영아기 언어발달]

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결혼I. 독신생활II. 결혼에 대한 심리적 준비III. 배우자의 선택 1. 성격에 대한 지식 2. 흥미와 관심에 대한 지식 3. 건강과 외모에 대한 지식 4. 연령, 가치관에 대한 지식 5. 성장배경에 대한 지식 6. 교육, 직업 및 경제생활 태도에 대한 지식IV. 가정의 형성* 참고문헌결혼I. 독신생활대부분의 성인들은 성인기에 돌입하면 결혼을 생각하고 결혼을 준비하지만,개인에 따라서는 독신생활을 희망할 수도 있다. 종교적인 생활에 헌신하기 위하여, 또는 전문적으로 하고자 하는 일에 전념하기 위해서, 또는 다른 개인사정으로 독신을 원하는 경향은 증대되고 있다. 결혼과 학문, 예술이나 어떤 필생의 사업에 가족을 희생시키기를 꺼리는 이들

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 결혼, 가정, 심리적, 가정의, 배우자, 심리, [결혼] 결혼에 대

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영아기 신체운동발달I. 신체적 성장 1. 신장과 체중의 변화 2. 골격과 근육의 발달 3. 치아의 발달II. 생리적 기능 1. 수면 2. 섭식 3. 배설III. 운동기능의 발달 1. 대근육 운동발달 2. 소근육 운동발달IV. 감각과 지각의 발달 1. 시각발달1) 색 지각2) 형태 지각3) 깊이 지각 2. 청각발달 3. 후각, 미각발달 4. 촉각발달* 참고문헌영아기 신체운동발달생후 1개월부터 2세까지의 영아기는 급속한 성장 ․ 발달이 이루어지는 시기로서, 특히 출생 후 첫 1년간은 신체와 뇌의 발달이 빠르게 진행된다. 영아는 점차 자신의 의도에 따라 주변 환경을 탐색해 나가고 감각을 통해 획득된

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 발달, 신체, 출생, 운동, 성장, 지각, [영아기 신체운동발

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건강과 질병 - 건강에 영향을 미치는 요인I. 신체적 요인 1. 유전적 요인 2. 전염병적 요인 3. 환경적 요인II. 행동적 요인 1. 흡연 2. 음주 3. 불균형적인 식생활 4. 운동부족III. 심리적 요인 1. 암 2. 심장병 3. 정신-신체질병* 참고문헌건강과 질병 - 건강에 영향을 미치는 요인소극적 의미에서 건강함이란 질병이 없는 상태이다. 현재 상태에서 신체, 심리적으로 통증이 수반되는 질병이 없는 것을 말한다. 그러나 적극적 의미에서 건강함이란 단순히 질병이 없는 상태가 아니라 건강을 추구하고, 그 결과 높은 수준의 건강상태를 유지하는 것을 말한다. 건강이란 건강함을 유지하고 체력을 증진시키며, 미리 질병을 예방하는 적극적인

2017.11.16 / 9pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 건강, 영향요인, 심리적, 신체적, 신체, 심리, [건강의 영향요인]

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언어획득I. 언어발달과정 1. 언어 이전의 말1) 미분화된 울음2) 분화된 울음3) 옹알이4) 자기소리 모방5) 타인소리 모방 2. 언어적인 언어1) 한 단어 문장2) 다단더 문장II. 언어획득이론 1. Skinner의 이론 2. Chomsky의 이론 3. Luria의 이론* 참고문헌언어획득어린이는 어떻게 말을 배우는가? 한 마디로 신기하다고 말할 수밖에 없다. 여기서 어린이가 모국어를 획득하는 발달과정을 살펴보도록 하자. 발달과정을 살핀다는 것은 발달진행의 법칙성을 알아보는 동시에 언어획득의 근거가 무엇인지 알아보려는 것이기도 하다. 먼저 언어획득의 근거를 살피고 언어의 발달과정을 보도록 하자.첫째, 연어획

2017.11.16 / 7pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 언어, 언어획득, 개념, 발달, 이론, 근거, [언어획득] 언어발

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감각기관 감각과정I. 촉각II. 미각III. 후각IV. 청각V. 시각과정VI. 빛 수용기VII. 색 지각* 참고문헌감각기관 감각과정보지 못하거나 듣지 못하면 세상은 전혀 다른 모습으로 인식될 것이다. 보이지 않는 사람에게 파란 하늘이나 빨간 장미가 무슨 의미가 있을까? 들리지 않는 사람에게 아름다운 음악과 새들의 노래 소리는 무슨 의미가 있을까? 만약 맛을 느끼지 못한다면 어떨까? 맛없는 음식을 매일 먹어야 한다는 것은 상당한 고역임에 틀림없을 것이다. 파란 하늘과 아름다운 노래, 맛있는 음식, 이러한 것들을 가능하게 하는 것이 우리의 감각기관이다. 우리는 감각기관을 통해서 외부 세계를 받아들인다.무수한 환경자극들을 받아들이는 과정을

2017.11.16 / 9pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 감각, 과정, 감각기관, 감각과정, 시각과정, 색지각, [감각기관] 감각과

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언어I. 언어의 기능II. 언어의 특징III. 언어자극의 위계적 구조IV. 문법 1. 구절구조문법 2. 변형생성문법V. 언어이해과정 1. 단어의 의미추출 과정 2. 문장의 이해 - 심성모형의 형성* 참고문헌언어언어는 인간을 이해하는 중요한 통로이다. 무엇보다도 인간을 인간이게끔 만드는 데 결정적인 기여를 하는 것이 언어이다. 언어가 없었다면 우리가 누리고 있는 많은 문명과 문화는 상상할 수도 없다. 아마 인간 이외의 다른 존재가 인간과 같은 언어능력을 가지고 있다면 인간과 같은 문명을 꽃피우는 것은 단지 시간의 문제일지 모른다. 아마 그럴 것이다. 언어를 통하여 한사람의 경험이 다른 사람에게 전달되고 그렇게 축적된 경험과 지식이 다음세대에

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 언어, 인간, 문법, 과정, 이해, 지식, [언어] 언어의 기

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가족생활교육에서 가치I. 가족생활교육에서 가치의 역할II. 가치의 개념III. 가족생활 교육자의 가치관IV. 가치교육에 대한 접근 1. 가치의 무시 2. 교화 3. 가치규명 4. 가치추론V. 가족생활교육의 가치쟁점* 참고문헌가족생활교육에서 가치가족생활교육에서 가치는 오랫동안 하나의 주제로서 인식되어 왔으며 또한 가족생활 교육자들이 직면한 주요 문제로 생각해 왔다. 즉 가족생활교육에서 가치의 역할에 대한 다음과 같은 질문들이 대두되었다. 어떠한 가치가 가족생활교육에 포함되어야 하는가 또는 포함되지 말아야 하는가? 가족생활 교육자는 그들 자신의 개인적 가치를 프로그램 참여자들과 함께 나누어야 하는가? 논쟁의 여지가 있는 가치에 관한 질문을 다루는

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 교육, 가치, 가족, 가족생활교육, 가치쟁점, 가치교육, [가족생활교육과 가

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아들러(Adler)의 개인심리학I. 아들러의 생애II. 개인심리학 1. 기본 입장 2. 인간관 1) 총체적 존재로서의 인간 2) 창조적 존재로서의 인간 3) 현실에 대한 주관적 지각III. 아들러의 성격이론 1. 가상적 목표(허구적 최종목적론) 2. 우월성의 추구 3. 열등감과 보상 4. 생활양식 5. 사회적 관심(공동체감) 6. 창조적 자아 7. 출생순위와 형제관계* 참고문헌아들러(Adler)의 개인심리학I. 아들러의 생애Alfred Adler(1879~1937)는 독일에서 6남 2녀 중 넷째로 태어났다. 어려서부터 병치레가 많았고, 유약한 탓에 형을 질투하기도 했으며, 이러한 열등감을 극복하고자 많은 노력을 하기도

2017.11.16 / 10pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 아들러, 개인심리학, 심리학, 개인, 심리, 창조적, [아들러의 개인심리

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C군 성격장애 군집C의 성격장애I. 회피적 성격장애 1. 사례와 증상 및 특징 2. 장애의 원인II. 의존적 성격장애 1. 사례와 증상 및 특징 2. 장애의 원인III. 강박적 성격장애 1. 사례와 증상 및 특징 2. 장애의 원인* 참고문헌C군 성격장애 군집C의 성격장애불안하고 두려우며 근심스러운 것이 특징인 성격장애로 회피적 성격장애, 의존적 성격장애, 그리고 강박적 성격장애가 이에 속한다.I. 회피적 성격장애1. 사례와 증상 및 특징사례 : 대학생 M군은 대인관계의 어려움을 호소했다. 그는 친구들을 사귀기가 너무 힘들었으며, 혹시 사람들과 어울릴 기회가 있으면 어울리는 내내 너무 긴장하고 신경을 써서 녹초가 될 지경이라

2017.11.16 / 7pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 성격장애, 성격, 장애, 군집C, 강박적, 의존적, [C군 성격장애]

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아동의 운동발달I. 운동발달의 원리II. 영아의 운동발달 1. 이행운동 2. 소근육운동III. 아동초기와 중기의 운동발달 1. 대근육운동 2. 소근육운동 3. 오른손잡이의 확립* 참고문헌아동의 운동발달운동능력의 발달은 신체적 성장, 뼈와 근육의 성숙 그리고 신경계의 성숙결과로서 획득된다. 또한 운동발달은 연습이나 훈련의 기회에 의해서도 영향을 받는다. 먼저 운동발달의 원리를 설명하는 역동적 체계이론을 설명하고 영아와 아동의 운동능력 발달을 구분하여 고찰하기로 한다. I. 운동발달의 원리일찍이 아놀드 게젤(Arnold Gesell, 1934)을 포함하는 생득론자들은 인간발달은 일차적으로 생물학적 과정에 의해 이루어진다고 믿고 운동발달도 생득적

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 운동, 운동발달, 발달, 원리, 게젤, 운동능력, [아동의 운동발달]

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B군 성격장애 군집B의 성격장애I. 히스테리성 성격장애 1. 사례 및 증상과 특징 2. 장애의 원인II. 자기애적 성격장애 1. 사례 및 증상과 특징 2. 장애의 원인III. 반사회적 성격장애 1. 사례 및 증상과 특징 2. 장애의 원인IV. 경계선 성격장애 1. 사례 및 증상과 특징 2. 장애의 원인* 참고문헌B군 성격장애 군집B의 성격장애 I. 히스테리성 성격장애1. 사례 및 증상과 특징사례 : A양은 외모가 화려하고 능력 있는 무용수였지만, 자신보다 인정받는 동료를 시기하고 질투하고 험담을 하곤 하여 동료들과 싸움이 잦고 항상 문제를 일으켰다. 그녀는 평소에도 기분의 변화가 심했으며 다른 사람에게 지는 것을 싫

2017.11.16 / 10pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 성격장애, 성격, 장애, 군집B, 자기, 자기애적, [B군 성격장애]

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아동의 애착발달I. 애착형성의 요인II. 애착형성단계III. 낯가림과 격리불안IV. 애착의 질적 특성V. 애착의 지속과 세대간 전달* 참고문헌아동의 애착발달애착(attachment)이란 특정한 개인에 대한 애정적 유대로서 보울비(Bowlby, 1969)에 의해 개념화되고 에인스워스(Ainsworth 등 1978)에 의해 확장된 개인의 특성이다. 애착연구의 초기에는 영아와 양육자 사이에서만 형성될 수 있다고 생각되었으나 근래에는 전생애 동안 어머니 외의 어떤 사람과도 형성할 수 있는 정적 유대로 인식된다.최초의 애착은 보통 생후 6, 7개월경에 나타나며 양육자를 포함한소수의 개인에게 형성된다. 특정한 개인에게 애착을 형성한 영아들은 애착형성의 표시로 간주되

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 애착, 애착발달, 애착대상, 애착형성, 개인, 양육자, [아동의 애착발달]

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아동발달 연구방법I. 연구목적 1. 학문적 목적 2. 실용적 목적II. 연구설계 1. 횡단적 접근법 2. 종단적 접근법 3. 단기 종단적 접근법 4. 시간차이 접근법III. 연구유형 1. 상관연구 2. 실험연구 3. 사례연구 4. 질적 연구IV. 자료수집 1. 관찰법 2. 검사법 3. 질문지법 4. 면접법* 참고문헌아동발달 연구방법발달 연구에 있어서의 방법을 연구목적, 연구의 설계, 그리고 연구의 유형과 자료수집을 중심으로 살펴보고자 한다.I. 연구목적발달을 연구하는 목적은 크게 학문적인 목적과 실용적인 목적으로 나누어 볼 수 있다.(1) 학문적 목적학문적인 측면에서 보면 아동의 행동을

2017.11.16 / 10pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 연구, 발달, 목적, 연구목적, 아동발달, 접근법, [아동발달 연구방법

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심리학의 연구방법I. 과학적 연구 1. 과학적 연구의 목적 2. 과학적 연구방법의 요건 3. 과학적 연구에서 이론의 역할II. 실증 연구의 과정 1. 이론적 접근방법 2. 문제해결적 접근방법III. 연구방법 1. 실험법 2. 검사법 3. 조사법 4. 관찰법 5. 사례연구법* 참고문헌심리학의 연구방법인간행동을 이해하고 이를 통해 밝혀진 원리를 실제 문제 해결에 적용하는 데 과학적 방법을 사용한다. 연구를 위하여 사용되는 연구 방법이나 연구 과정을 잘 아는 것은 연구 결과를 이해하거나 적용하는 데 큰 도움이 될 수 있을 뿐만 아니라, 새로운 기법이나 주장의 타당성을 평가하고 실제 문제 해결에 대한 안목을 기르는 데 중요하게 영향을 미친다.

2017.11.16 / 8pages ( 레포트 > 사회계열)

태그 연구, 방법, 연구방법, 과학적, 문제, 과정, [심리학적 연구방법

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