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2019년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(한국어 교육과정 구성 요인, 개발 절차)
한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.- 목차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 한국어 교육과정의 구성요인2. 한국어 교육과정 개발 절차 1) 요구분석 2) 목적 및 목표 설정 3) 교육 내용의 선정 및 조직
9페이지 | 8,100원 | 2019.09.09
2018년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 A형(문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법)
문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오.- 목차 -I. 서론Ⅱ. 본론1. 문법번역식 교수법이란 1) 개념 2) 특징 및 원리2. 청각구두식 교수법이란 1) 개념 2) 특징 및 원리3. 한국어 초급 수업에 적
8페이지 | 7,300원 | 2018.09.05
2018년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 B형(전신반응 교수법, 과제 중심 교수법)
전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 학습자(아동 또는 청소년) 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오. - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 전신반응 교수법의 특징과 원리1. 전신반응 교수법의 특징2. 전신반응 교수법의 지도 원리Ⅲ. 과제중심 교
8페이지 | 7,300원 | 2018.09.05
2016년 2학기 한국어교육론 중간시험과제물 공통(의사소통 중심 교수법)
의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오. 그리고 한국어 기능교육(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에서 의사소통 중심 교수법을 적용한 구체적인 예를 제시하시오.- 목 차 -I. 서론 II. 본론1. 의사소통 중심 교수법의 개요 1) 의사소통 중심 교
7페이지 | 6,800원 | 2016.09.23
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