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교육사회학]라이머 ‘학교는 죽었다’ 읽고 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀점)을 작성, 내용요약+소감 느낀점
교육사회학(학교는 죽었다)도서 - 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 2000년, 한마당. 작성요령 - 책 전체를 읽고, 내용을 요약하고 자기말로 소감(느낀점)을 작성한다. - 양식에 맞춰 작성한다. “학교는 죽었다.” 요약과 느낀점1장 ‘학교를 왜 거부하는가’ 요약과 느낀점- ‘학교를 왜
13페이지 | 5,000원 | 2016.10.08
페다고지-교육사회학) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오-페다고지 내용요약 및 페다고지 느낀점(의견), 페다고지 서평
교육기관에서 피억압자들이 길들여졌기 때문이다. 그들이 많들어 놓은 교육이라는 덫에서 빠져나와 교육을 개혁해나가야 한다.2장내용요약인간화 교육을 위해서는 학생의 생각과 의식을 표현하게 해야 하고, 그러려면 대화가 필수적이다. 그런데 기존의 교사-학생 관계는 설명적(narrative) 성격으
15페이지 | 5,000원 | 2017.10.06
교육사회학 2017년] 페다고지 내용요약 + 페다고지 느낀점(의견), 페다고지 감상문, 페다고지 서평
교육사회학,페다고지,페다고지 내용요약,페다고지 느낀점(의견),페다고지 서평교육사회학페다고지 내용요약+느낀점(의견)- 목 차 -페다고지 1장 ‘내용요약+느낀점(의견)페다고지 2장 내용요약+느낀점(의견)페다고지 3장 내용요약+느낀점(의견)페다고지 4장 내용요약+느낀점(의견)1장내용요약페
10페이지 | 5,000원 | 2017.09.27
교육사회학 요약교육사회학의 기능이론Durkheim, Parsons 등의 이론에서부터 시작하여 Walker, Maclelland, Smith 등이 1950년대까지 주류를 이루었다.사회에 관한 견해 :안정성 통합성 기능적 조정 합의교육에 관한 관점 :기존문화의 전승 사회적 선발기능 사회화 불평등을 인정사회이동에 대한 관점(브라우
9페이지 | 1,100원 | 2004.11.10
(주)이솔교육평생교육원 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.02.18
파주타이포그라피교육 협동조합 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)푸트름교육 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08
(주)인투피플교육 기업분석 요약보고서입니다.
6p 내외페이지 | 5,000원 | 2018.06.08