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교육과 교화의 차이점에 대해서T. F. Green은 교육의 개념정의를 위해 교육과 교화를 구분하고자 하였다. 교육과 교화는 언뜻 비슷한 것 같아 보이면서도 확연히 다르다.먼저, 교육은 안목과 신념체계를 변화시켜 합리적인 태도를 기르고자 하는 데 목적이 있고, 객관적으로 인정될 수 있는 증거를 정당
1페이지 | 400원 | 2011.12.12
교화는 가치어로서 그 단어 자체에 긍정적인 의미가 포함되어 있다. 그러나 교화는 교육과 같이 가치어이긴 하지만 자발성이 결여되어 있고, 강제적인 의미가 내포되어 있다. ‘문제아에 대한 교화 사업’이라는 예문을 보면, 문제아를 가르쳐 착한 마음을 가지게 함으로 풀이할 수 있지만 강제적인 의
2페이지 | 500원 | 2004.11.10
루소의 자연주의 사상에 입각한 교육방법과 현재의 영유아 교육방법에 대한 차이점을 알아보고 앞으로 추구해야 할 영유아교수방법에 대한
루소의 자연주의 사상에 입각한 교육방법과 현재의 영유아 교육방법에 대한 차이점을 알아보고 앞으로 추구해야 할 영유아교수방법에 대한 방안을 서술하시오. Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 루소의 자연주의 사상에 입각한 교육방법과 현재의 영유아 교육방법에 대한 차이점2. 앞으로 추구해야 할 영유
4페이지 | 2,000원 | 2013.08.13
대한 두려움까지 겪어야 함③ 사회의 눈총과 주위 사람들의 냉대가자신을 더욱 괴롭고 고통스럽게 만들수 있음다) 현실적으로는① 임신 중절을 받고자 해도 경제적 어려움이 따름 ② 출산 후 양육문제는 매우 심각한 문제 ③ 출산 시 학교 중퇴, 교육 및 자기 개발을 포기해야 하는 사태가 발
19페이지 | 1,500원 | 2011.07.05