어문학
[국문학] 발행학회 |
어문학 | 국어과 수업 전문성의 관점에서 보는 국어 교사의 수업 행위와 그 의미 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 7~32쪽(총26쪽) | |
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어문학 | 국어과 매체 수업 개선 방법 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 33~63쪽(총31쪽) | |
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어문학 | 스토리텔링 수업 기술의 국어 수업 적용 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 65~88쪽(총24쪽) | |
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어문학 | 실습형 창의 교수 방법의 국어과 적용 탐색 -국어과 읽기 수업을 중심으로- |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 89~118쪽(총30쪽) | |
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어문학 | 초등학교 국어 교과서의 통합 단원 개발 원리 탐색 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 119~144쪽(총26쪽) | |
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어문학 | 2009국어과 교육과정 쓰기 영역 내용 성취기준의 적합성 조사 분석 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 146~169쪽(총24쪽) | |
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어문학 | 국어과 중심의 교과 간 통합에 대한 일고찰 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 169~190쪽(총22쪽) | |
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어문학 | 고등학생의 읽기 문항 독해에 대한 사례 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 191~236쪽(총46쪽) | |
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어문학 | 아동의 말차례 끼어들기 양상에 대한 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 237~262쪽(총26쪽) | |
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어문학 | 교과용 도서의 문장 부호 사용 실태와 문제점 해결 방안 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 265~295쪽(총31쪽) | |
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어문학 | 화제 중심의 텍스트 응집성 고찰 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 297~323쪽(총27쪽) | |
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어문학 | 비판적 사고를 강조한 소설 읽기에 대한 중학생의 태도 분석 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 327~349쪽(총23쪽) | |
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어문학 | 시교육 정전 체계의 양상과 대안 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 351~379쪽(총29쪽) | |
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어문학 | 언어유희 동시 교육의 개선 방향 탐색 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 381~407쪽(총27쪽) | |
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어문학 | 오독이 비평교육에 미치는 영향 연구 -문학교육을 중심으로- |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제45권 409~440쪽(총32쪽) | |
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어문학 | 고등학교 문학 수업에서 토의 학습의 효과 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제46권 26~46쪽(총21쪽) | |
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어문학 | 쓰기 평가 지식 측정을 위한 검사 도구 개발 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제46권 45~62쪽(총18쪽) | |
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어문학 | 국어과 수행평가의 평가 내용 준거 분석 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제46권 81~116쪽(총36쪽) | |
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어문학 | 초등 국어 교과서에 실린 다문화 관련 텍스트 연구 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제46권 83~107쪽(총25쪽) | |
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어문학 | 교과서 정책의 집행 시스템 발전 방안 |
| 청람어문교육학회(구 청람어문학회), 청람어문교육, 제46권 109~162쪽(총54쪽) | |
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