[학습지도안] 고등 세계의 종교 수업지도안

수업시간도 학생의 학력에 따라 비중을 달리 하여 성적이 저조한 그룹에 더 많은 시간을 할애하는 등의 노력을 보이고 있다. 그들이 시행하고 있는 통합 학습 프로그램의 일부를 살펴보면 다음과 같다.․자기 고장의 지도를 그려보기․그림 날씨 달력 그리기․미술 공작 학습에 라디오와 TV활용하기․미술관,박물관 등을 방문하여 골동품 보기․삽화나 실물 모델 전시 또는 사진 자료 제공하기⑷캐나다캐나다의 학교 목표는 다양한 매체 활용으로

사람) 진정한 부자 마음이 부자”마무리 인사네. 모두 잘 했어요.진정한 부자란 어떻게 살아야 하는지 오자토크를 통해 표현해 보았어요. 여러분, 이 세상은 혼자 살아가는 것이 아니에요. 관심을 가지고 주위를 한 번 둘러보세요. 우리의 가까운 곳에 우리의 도움이 필요한 사람들이 분명 있답니다. 그러한 사람들과 함께 나누고 베풀며 더불어 살아가는 진정한 부자가 되어요.그럼 오늘 수업은 여기서 마칠게요. 다음시간에 만나요.인사하기

학습토의학습9~12/204. 개항 이후의 경제와 사회․ 제국주의 열강의 이권 침탈․ 경제적 구국운동의 전개 및 의의․ 민중계몽운동을 통한 자유민권사상의 보급강의학습개념학습탐구학습13~16/205. 근대 문물의 수용과 근대 문화의 형성․ 근대 문물의 수용 및 언론의 발달․ 근대 교육 및 국학 연구의 전개․ 문예종교에서의 새로운 경향강의학습 개념학습 시청각학습17~20/20Ⅲ. 중단원 학습계획1. 중단원 개관개항 이후는 열강의 정치적

세계관 그리고 문화Ⅲ. 문제제기 1. 청소년이 접하는 대중문화 속 만화, 영화2. 지금 한국교회나 기독교는 이러한 문화교육에 대해 얼마나 관심을 가지고 있고, 실제 적 인 컨텐츠는 무엇이 있는가?Ⅳ. 대안 1. 미디어 교육 기존의 영화를 기독교적 세계관으로 보기2. 기독교적 세계관을 담은 컨텐츠 만들기Ⅴ. 결론 수업지도안학습활동지참고문헌Ⅰ. 서론얼마 전, 폭력적인 영화, 드라마, 게임을 즐기는 사람은 타인의 고통에 둔감해져 남에게

세계 평화와 발전의 위한 우리나라의 노력․ 세계 지도 그리기․ 세계 주제도 그리기․ 관광 상품 소개하기107-10914/14★ 세계 지도와 지구본의 특징과 쓰임을 알 수 있다. ★ 5대양 6대주의 위치와 우리나라가 아시아에 속한 나라임을 알 수 있다.★ 많은 나라들의 위치와 특징을 알고 세계 여러 나라에 대해 관심을 갖는다.3. 이번 차시 학습 목표4. 수업 내용이 주제에서는 세계 여러 나라에 대한 학습을 하기 전에 세계 지도와 지구본 등의 기본