[계층구조] 교육불평등으로 인한 사회적 계층의 재생산

불평등3. 경제적 불평등으로 인한 문제점1) 빈곤의 세습2) 계층 간 갈등 심화3) 성장동력의 상실4) 소비시장 위축4. 우리나라의 경제적 불평등 심화 원인분석1) 사회 양극화로 인한 경제적 불평등 심화2) 비정규직 제도로 인한 고용시장의 질적 저하3) 외환위기 이후의 제도적 변화4) 경제 선순환구조 약화로 인한 내수부진과 고용침체5) 실업자를 위한 사회적 보호 장치 미흡5. 경제적 불평등 완화를 위해 더 필요한 사회적 노력1) 사회 양극화 해소

인한 문제제시와 해결 방안을 서술해 보았다. 양극화란 용어는 정치학이나 사회학에서 기존에 사용되어 온 개념이다. 양극화는 영어로는 bi-polarization이며 사전적 의미는 ‘중간 부분이 해체되면서 양 극단으로 모이는 현상’이다. 최근 우리나라 경제가 어느 정도 회복되었음에도 불구하고 경제위기로 악화된 소득불평등과 사회적 약자의 증가에 대한 문제는 회복되지 않았다. 이는 사회경제적 양극화 문제로 확대 재생산 되고 있으며, 양극화 현상에

사회적으로 갖게 되는 정체성과 고유한 인식체계, 그리고 이로부터 ‘사회적 지위’가 기인한다면 장애인의 교육과정에서의 경험, 그리고 그 제도적 교육의 형태는 장애인의 사회적 지위와 밀접한 관련을 갖는 변수임을 추정해 볼 수 있다. 이러한 점에 착안해서, 본 연구에서는 장애인들의 교육형태를 분석하고, 그 교육형태를 통해 경험된 정체성이 어떠한 방식으로 장애인의 삶을 구조화하는지와 장애인 스스로가 인식하는 장애인의 계층 인식을 어

사회적 보육의 필요성이 확대되어 왔는데, 바람직한 사회적 보육을 위해서는 자본주의 시장에서 제공되는 보육서비스의 질에 대한 통제의 곤란, 비용에 따른 서비스의 질적 불평등, 서비스 분배에서 나타나는 계층적 배제, 계급 간 격차의 심화 등 시장 메커니즘에서 나타나는 문제를 개선하기 위한 국가의 개입이 요청된다. 즉, 보육정책도 다른 복지정책과 마찬가지로 보육의 시설 설치, 운영, 재정, 관리를 모두 정부가 주도하는 모델과 이들이 완

계층의 가치관을 보편적으로 받아들이고 있다는 점과 구조기능주의의 전제조건인 ‘한 사회에서 교육 기회의 균등’이 실제적으로 불가능하다는 점과 또한 실제적으로 사회적 선발이 균등하지 않다는 점을 들 수 있다. ● 갈등이론 갈등이론은 칼막스에 기원을 두는데 그는 물질적 경제구조인 하부구조가 정신적인 상부구조(관념,의식,교육)을 결정한다는 ‘경제적 결정론’의 입장을 취하고 있었다. 자본주의에서는 사회적 불평등이 재생산되므로