[초등영어교육방법] 모의수업계획안

영어과 인터넷활용교육(인터넷활용수업)조세경은 인터넷을 영어 교육에 활용할 경우 다음과 같은 교육적 장점이 있음을 말하고 있다. 첫째, 인터넷 커뮤니케이션의 기본 언어가 영어라는 점. 둘째, 인터넷은 영어 교육에 있어서 원어민을 대신할 수 있는 가장 좋은 매체라는 점. 셋째, 인터넷은 영어 학습자에게 가상현실(virtual reality)환경을 제공해 줌으로써 학습자와 상대와의 상호작용을 가능케 해준다는 점. 넷째, 인터넷은 영어 학습자에게 접근의

수업적응도를 표((: 수업적응)로 보면 수학과목에 대한 이해수준은 보통이하(2.92)로 나타났으며, 영어(3.21)나, 국어(3.65)로 보통 정도 이상으로 수학과목에 이해정도를 첫 번째로 꼽았다. (탈북학생의 교육실태 분석 및 지원방안연구)우리학교(한겨레중고등)에서만 봐도 수학수업시간의 이해적응도를 볼 때 1/5정도이며 대부분수학적 개념조차 받아들이기 힘들어 기초수학도 이해하기 어려운 상황이다. 이들의 학습과정을 관찰한 결과 물론

방법을 모색하고자 하였다.둘째, 제이콥스(Jacobs, 1989)는 통합수업의 목표 중 하나인 학생들의 통합적 안목의 극대화를 위해 통합의 날(integrated day)또는 통합주간의 운영과 블록스케줄 (blockscheduling)을 전제조건으로 제시하고 있다. 그러나 제이콥스가 제시하는 통합시간의 운영은 정규교과의 진도와는 별도의 통합단원을 운영하기 위한 전제조건이다. 우리 나라 초등학교의 교육과정 운영상 담임교사가 별도의 통합단원을 위한 시간마련이 어려울 뿐만

교육기관에서 유아, 초등, 엄마와 유아, 를 대상으로 많은 프로그램들이 진행 중에 있다. 이러한 동화구연을 성인학습자에게 제공하여 지도자로로 양성하여 유아가 있는 현장이나 자녀들을 위해 활용할 수 있도록 접목시켜보았다. 성인학습자와 동화구연지도자 양성과정이라는 프로그램을 접목시켜 어떤 방법으로 교육할 것인지를 연구해보고, 그 효과를 알아보고자 한다.Ⅱ. 동화구연의 개념 및 기본요건1. 동화구연의 개념구연(口演)이란 무엇일까

계획안 작성13. 일일활동계획안 작성14. 교육과정 관련 요소Ⅳ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 개정중점1. 학습 내용의 정선 및 수준별 적절성 도모2. 교육 시간 운영의 다양화 추구3. 기본 생활 습관 및 협동적인 생활 태도 강조4. 감성 계발 교육의 강조5. 창의성과 정보 능력 함양 교육의 강화6. 세계화에 대비한 전통 문화 교육의 충실Ⅴ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 편성운영1. 계획2. 방법Ⅵ. 유치원교육과정(유아교육과정)의 교수학습