[음악감상문] 서울시국악관현악단 `악경불혹` 감상문

음악의이해와감상2공통) 교재 10장의 내용정독하고 전통국악과 창작국악의미 한국대중음악’을 참조하여 케이팝(K-pop)정의 자신만의 견해 서술하시오0K문화교양 음악의이해와감상21. 교재 10장의 내용을 정독하고, ‘전통국악’과 ‘창작국악’의 의미를 서술하시오. 10점 2. 위 문항의 ‘창작국악’에 해당하는 작품 중 한 곡을 임의로 선택하여 감상평을 쓰시오. (교재에서 언급되지 않은 작품도 자유롭게 선택할 수 있음. 직접 본 작품 및 유튜브나

음악으로 《창부타령》이나 《한강수타령》을 기악화해서 쓴다. -출처: 야후백과사전 (http://kr.encycl.yahoo.com/final.html?id=78757)(무용)-안무/김영희, 무용/국립국악원 무용단마지막으로 사람들에게 탄성을 자아내게 했던 것은 바로 부채춤이다. 총 15명이 추는 군무이다. 처음에 노란색 속치마를 입은 무용수 한 명만 무대에 들어와 앉으면 나머지 사람들이 등장하는 식인데 여기서도 노란색이 제일 먼저 등장하였다.부채를 넘실거리며 물결을 치는 장면에

음악에서는 빠질 수 없는 중요한 선율악기이다. 이 작품에서는 소금이 가진 특성을 최대한 살려 기교적인 주법과 현대적인 기법이 화려하게 펼쳐지는데 우도농악인 칠재 와 육채 장단을 바탕으로 여러 가지 다양한 주법들이 관현악과 함께 어우러진다. 춤, 바람, 난장 ( PM 6:23 ∼ 6:34 )- 작곡 ; 원일 / 지휘 ; 노부영 / 연주 ; 국립 국악원 창작악단1. 내가 본 춤, 바람, 난장앞의 공연 소금 협주곡이 끝난 후 지휘자는 잠시 퇴장하고, 국립 국악원 창

국악기들로 편성된 관현악 작품으로 2003년에 작곡하였다. 전반적으로 정적인 분위 기의 악상의 이 작품은 각각의 성부들이 악기군을 형성하고 이러 한 악기군들은 조화와 대립을 통해서 다양한 화음들을 만들어 낸 다. 크게 세 부분으로 나누어져 있으며 악곡전체는 지속적으로 긴장감을 유지 하도록 하고 있다. 2003년 서울대학교 음악대학 국악과의 정기연주회의 위촉작품으로 원영석의 지휘와 서울대학 교 국악관현악단 의 연주로 초연되어졌다. ▶

음악 듣기바로크 시대 음악 감상(1)고전 시대 음악 감상 (2)전기낭만시대 음악감상(2)판소리와 오페라의 비교 감상(3)근현대음악의 이해와 감상(3)생활 속에서의 음악의 역할 이해하기(의식과 음악→학교 내외에서의 음악)음악을 들으면서 환경의 소중함, 바람직한 여행문화를 만듦.음악치료의 이해의식.행사-축제,스승의날 등음악활동참여-합창부등음악을 듣고 평하기감상문쓰기국악바른 감상 태도를 갖기바른태도로 음악감상 요함*()안