[성문화연구] 우리나라 여자대학생들의 성희롱 경험 및 인식 연구

데이트 성폭력《 목 차 》Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘데이트 성폭력’에 대한 정의2. 이론적 배경1) 사회심리적 접근2) 사회구조적 접근3) 여성주의적 접근3. 경험적 배경 및 기존 연구 검토4.데이트 성폭력의 현황 및 실태5. 현행 데이트 성폭력 대책의 문제점과 해결방안 1) 예방적 측면2) 사후대책 측면 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론남자와 여자의 성행위는 종족보존이라는 목적 이외에 남녀 간의 사랑과 합일의 경지라는 보다 깊은 의미

연구가 대부분이었다. 또한 기존 연구에서 연구 대상이 주로 중고등학교 남학생을 대상으로 이루어져 여학생을 대상으로 한 연구논문은 찾기 어려웠다. 따라서 본 연구는 고등학교 여학생을 대상으로 인터넷 음란물을 통한 접촉실태를 알아보고 인터넷 음란물 접촉 실태에 따른 성지식, 성태도 및 성행동 정도를 조사한 후, 이들 간의 관계를 파악함으로써 여고생의 올바른 성에 대한 가치관 정립과 건전한 성문화 및 환경조성에 필요한 기초 자료를

성장애인과 교육4.4. 여성장애인과 취업 및 사회경제적 활동4.5. 여성장애인과 성(성폭력)Ⅴ. 국내 프로그램 및 정책현황5.1. 여성장애인 관련 프로그램5.2. 여성장애인 대상 사이버멘토링Ⅵ. 문제점 및 발전방향6.1. 여성장애인 대상 정책 및 프로그램의 문제점6.2. 실천적 방향6.3. 정책적 방향6.4. 여성 관련법안의 여성 장애인Ⅶ. 외국사례Ⅷ. 결론○ 여성장애인 대상 정책 및 프로그램의 문제점 및 발전방향Ⅰ. 서론우리나라의 장애인 대책은 대

성행위에 관한 깊은 편견 때문에 성문제 관련 피해자는 공식적인 피해상황을 밝히기를 매우 꺼려했고, 심지어는 문제를 문제로 조차 인식하지 못하기도 한 게 그 원인이다. 그러나 사회가 변하고 그림자 속에 있던 성이 서서히 빛으로 나오면서 이와 관련된 개인의 문제도 점점 사회의 이슈가 되었다. 그에 따라 이와 관련한 많은 연구들이 선행되었고, 현재에는 성폭력과 강간, 성희롱 등으로 세분화 되었으며 신장하는 사람들의 인식과 함께 점점 그

및 문제와 상황1. 여성 장애인의 개념여성장애인이란 하나 혹은 그 이상의 신체적․정신적 장애를 지니면서 사회적 장애를 경험한 여성이다. 여기에는 손상의 심각성, 성적(sexual) 성향, 문화적 배경, 또는 생활공간이 지역사회이든 시설이든 상관없이 장애소녀를 비롯한 모든 연령대의 여성이 포함된다(Disabled Women No.6, 1997). 전통적으로 장애를 가진 여성들은 여성의 경험에 대한 연구에서도 외면을 당해 왔다. 장애를 가진 여성에 대한 일반적인 인식